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第1题
网络思想政治教育是指思想政治教育工作者在把握网络与思想政治教育关系本质属性基础上,在网络化虚拟社会中有目的、 有计划、 有组织地对人们的思想政治素质和道德品质修养施加影响,旨在促进人的虚拟生存与发展并进而促进()良性运行和协调发展的双向互动的教育实践活动。
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第2题
所谓()网络思想政治教育是指本身作为思想政治教育存在方式的网络思想政治教育,是指在网络所创造的虚拟时空中运行的、旨在提高虚拟社会中人的思想政治素质,促进人的虚拟生存与发展的思想政治教育。
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第3题
所谓()网络思想政治教育是指本身作为思想政治教育存在方式的网络思想政治教育,是指在网络所创造的虚拟时空中运行的、旨在提高虚拟社会中人的思想政治素质,促进人的虚拟生存与发展的思想政治教育。
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第4题
网络思想政治教育中平等形态的存在,说明思想政治教育者在网络虚拟社会的主导性是真实存在的,也是必需的。因而教育者必须承担起传播正确思想理论和价值观的历史责任。
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第5题
网络思想政治教育有两个方面的内涵: 一是运用网络这一思想政治教育的新领域、 新工具和新方法, 来加强和改进思想政治教育使其更具针对性与有效性, 主要涉及思想政治教育全面体系的构建; 二是在网络化的社会大背景下, 传统的思想政治教育如何从理念、 内容、 手段、 机制以及组织方式上吸纳和借鉴网络传播优势, 从而获得全方位创新和发展, 主要涉及思想政治教育局部体系的构建问题。
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第6题
网络思想政治教育可推演为工具性网络思想政治教育与()网络思想政治教育。
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第7题
所谓思想政治教育网络环境,是指影响上网者()与网络思想政治教育的网上因素的总和。
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第8题
所谓()网络思想政治教育,是指利用网络载体进行的以提高现实社会人的思想政治素质而促进现实社会良性运行和协调发展的思想政治教育。
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第9题
思想政治教育对象的能动性是指思想政治教育对象的思想政治品德通过思想政治教育可以发生变化得到提升。
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第10题
思想政治教育者与教育对象主导主动关系是指, 在思想政治教育中教育者发挥()与教育对象发挥主动作用的关系。
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