【单选题】当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（）。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的分散

A.注意的分配

B.注意的选择性

C.注意的稳定性

D.注意的范围

A.注意的转移

B.注意的分散

C.注意的广度

D.注意的分配

A.教师不能干预幼儿睡觉的姿势

B.3-6岁幼儿白天平均2-2.5小时睡眠较为合理

C.教师在睡觉前不能给幼儿讲激烈引起悬念的故事

D.睡眠时生长激素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

A.当幼儿太投入游戏不愿意结束时

B.当游戏需要给予提升时

C.当教育目标需要在游戏中完成时

D.当幼儿在角色游戏中出现问题或困难时

A.对象和背景的差别规律

B.刺激物的组合规律

C.对象的活动性规律

D.刺激物的排列规律

A.为幼儿建提供依据

B.为教师的专业成长提供依据

C.为了更好地促进幼儿的发展

D.为检查评比提供依据

A.教师可以从舞蹈开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行舞蹈表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解

B.教师可以从打击乐开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行打击乐表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解

C.教师可以从探索声音开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，引导幼儿表达对音乐的感受和理解

D.教师可以从角色扮演开始进行活动设计，幼儿表现音乐形象，之后进行戏剧表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解