更多“人对认识活动成就进行评价时产生的情感体验是指”相关的问题
第1题
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是哪种情感体验（）。
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第2题
少先队员在公共汽车上主动给老人让座，受到乘客的赞扬而产生的情感是（）
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第3题
按照情感的内容、性质和表现方面的不同，把情感分为（）。
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第4题
情绪情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映，但反映内容和形式与认识过程不同。
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第5题
性意识指个体对自己与异性在生殖器官系统、性器官系统发育成熟过程中的种种变化的认人识，和在异性之间的关系认识的基础上，产生的一种特殊性情感的（）。
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第6题
以下属于课程体验的特征属性的是
A.让学生在学习过程中获得成就以及由此得到鼓励
B.对课程整体的掌控感评估
C.对课程认知成本的认同感
D.课程进行中的阶段性成就感
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第7题
感是人们在认识客观事物的过程中所产生的情感体验，与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系的。
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第8题
情绪、情感是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验，是人对客观事物的一种特殊的反应形式，这种反应是以 为中介的
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第9题
情绪、情感是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验，是人对客观事物的一种特殊的反应形式，这种反应是以（）为中介的。
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第10题
以下哪些表述是正确的（）
A.知觉因素是导向美感的起点
B.想象因素是美感的载体和展现形式
C.理解因素为美感指明了方向
D.情感则为美感增添了动力
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