中学地理虚拟仿真实验流程可划分为：设计前的 阶段、设计中的细化阶段、设计后的应用评价和改进四个基本阶段。

A.实验准备

B.实验过程

C.实验目标

D.实验评价

A.需求分析

B.概念结构设计

C.逻辑结构设计

D.物理结构设计

A.分析问题

B.设计算法

C.确定策略

D.检验假设

A.凯迪提出的设计过程由探索阶段、生成阶段和评价阶段三个部分组成；

B.斯坦福大学设计学院提炼出的“移情、定义、设想、原型和测试”实施步骤；

C.贝尔提出的“理解、观察、可视化、评价、改进和实施”半结构化设计路径；

D.目标、提问、解释、原型和调配”设计问题解决方案。

A.概念结构

B.逻辑结构

C.物理结构

D.全局结构