题目
A.水平小测再次提醒,表达想要了解孩子,帮助孩子
B.孩子没有时间做水平小测,可以收孩子的过往试卷,进行分析
C.没有试卷,可以直接电话沟通,了解孩子的在校学习情况
D.家长不回复我,我也不去找她了
第3题
A.小级别升级时,要与家长进行课后沟通,反馈学生情况,给家长展示L系列阶段性报告图片,反馈孩子的听说读写能力和课堂表现
B.小级别结束后,要在飞书审批中提交学情阶段反馈表
C.小级别结束后,1v1需要在飞书审批中找到学情反馈表并提交审批,小班课不需要在飞书审批中提交学情反馈表
D.与家长进行阶段性反馈时,小班课要和家长进行集体沟通,沟通时无需展示报告图片,只做整体评价+个人进步+整体建议
第5题
A.明白您的意思,那您再考虑考虑吧,现在也不是那么着急做决定
B.明白您的想法,但是咱们接下来的活动是最优惠的,您要是错过了后面就没有更优惠的活动了哦
C.了解您的打算,还是有一些顾虑对吗,冒昧问一下您主要考虑的是哪个方面呢您说说看,看是否有我能为您解答的
第11题
A.教师首课之前有与学业规划师及家长进行沟通,了解学情
B.教师提前做好首课备课
C.教师平台上传教案符合学生学情(教案的完成度不低于75%)
D.教师实际上课教案和平台上传教案匹配度一致
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