这首诗的赏析，不恰当的一项是（）村行 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅村桥原树似吾乡

A.写的是秋天的景色，运用借景抒情的表现手法，词约意丰，曲中有画

B.写入曲中的全是自然景物，色彩鲜明，情调闲适静穆自得

C.一点飞鸿影下是动态的描写，给人以生气勃勃之感

D.一点飞鸿影下是动态的描写，给人以生气勃勃之感

A.这是一首怀古词，这类作品主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的

B.在王安石眼中，金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地，佳气上浮，但那毕竟是晋代的事情了，回首历史，令人怅然

C.下片前两句写作者独自绕着江边行游，然后登上高楼远眺，与上片的描写呼应，表现作者在谪居之中自我排遣，享受难得的闲适与自在

D.下片结句化用王勃的《滕王阁诗》中的诗句，以景结情，但所表达出的思想感情与王勃的原诗句的意蕴不尽相同

A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。

B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。

C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。

A.这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。

B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。

C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。

A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程

B.爱而不见，搔首踟蹰这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。富有情趣

A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情

B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力

C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用乱、迷、没等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景

D.全诗在结构上很有特色，以孤峙起，以白沙堤终，从点到面，又由面到点，章法变化，条理井然

A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感

B.全诗通过归雁大漠孤烟"长河"落日"候骑"等自然景物，向我们展示了边塞的神壮丽

C.颈联运用对偶手法，被王国维赞为千古奇观"，其中圆"直两字极富神韵

D.这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比

A.静女的是一首赋体诗，运用直陈其事的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民歌的特色

B.这首诗以欢快的基调，风趣的细节，叙写了一对青年男女约会的过程

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见他们的恋情已到极致

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情的手法，因而生动活泼，富有情趣

A.首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。莫笑二字道出了诗人对淳朴民风的赞赏，足鸡豚一个足字，表达了农家款客尽其所有的盛情

B.颔联疑字点明这变化的景色是诗人的主观感受，又一村可以想见诗人的喜形于色的兴奋之状，写景中蕴含着朴素的生活哲理

C.社为土地神，春社，是立春后第五个成日。颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，迷人的山水，古朴的风俗，敦厚的农民，使诗人流连忘返

D.最后一句表达了诗人的悠闲惬意之情，游了一整日，此时明月高挂，诗人此时此刻拄杖乘月轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景不亦乐乎

A.这首诗既书写诗人辞官南归时的离愁，也表达立志报国的积极的人生态度。立意高远，感情充沛

B.诗的前两句议论、抒情。浩荡写离愁之大，白日斜指离别的时间，也渲染出惨淡哀伤的气氛

C.浩浩荡荡的黯然神伤与吟鞭东指流露出的暂时的放松相互映衬，是诗人复杂心情的真实写照

D.这首诗寓理于景，借物抒情。受生活中落红春泥护花等现象的启迪，写出打动人心的名句

A.首联表述了诗人自己进入中年以后开始厌倦尘俗的情绪，晚年归隐于终南山边

B.颔联表现了诗人经常独自游山赏景的情形，每即常常，胜事指山中美景

C.这首诗语言华美绚丽，没有对具体的山川景物进行描绘

D.尾联写诗人偶然遇见山林中的一位老者，与之谈笑言欢，竟然忘了回家