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下列写法哪个是透视考试科目各科成绩的总和：（）。

A.df.pivot_table(index=["考试科目"],values=["成绩"],aggfunc="总和")

B.df.pivot_table(index=["考试科目"],values=["成绩"],aggfunc="min")

C.df.pivot_table(index=["考试科目"],values=["成绩"],aggfunc="mean")

D.df.pivot_table(index=["考试科目"],values=["成绩"],aggfunc="sum")

答案

D、df.pivot_table(index=["考试科目"],values=["成绩"],aggfunc="sum")

更多“下列写法哪个是透视考试科目各科成绩的总和：（）。”相关的问题

第1题

考生有作弊行为会被(不含自学考试考生) ()

A.停考。

B.不处理。

C.此次报考各科成绩无效

D.取消当次该科目成绩

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第2题

考生被认定考试作弊的，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效。具体包括以下哪几部分？（)

A.高考各科文化成绩(含选测科目成绩)

B.高校自主招生、综合评价录取等考试成绩

C.艺术、体育类专业考试成绩(含艺术校考成绩)

D.高职院校提前招生考试成绩

E.高水平运动队、高水平艺术团测试取得的成绩

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第3题

船员考试中，对违反考场纪律的考生可采取以下强制行政措施：（)

A.口头警告

B.责令其退出考场

C.终止其考试、评估

D.宣布取消其当期所有考试科目成绩

E.宣布其本科目考试成绩作废

F.一年内不得再次参加相应的船员适任考试G、取消其申考该职务下所有各科考试、评估成绩

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第4题

考生如果发生扰乱考试秩序的行为，以下处理办法中哪几项是正确的？（)

A.对考生予以警告，提醒考生遵守秩序继续答题。

B.终止考生继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效。

C.考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关进行处理。

D.考生及其他人员的行为构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

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第5题

阿什法则是指承认问题是解决问题的第一步，你愈是躲着问题，问题愈会揪住你不放。根据上述定义，下

列符合定义的是()。

A.某人说：“我工作并不慢，只是其他人太快了。”

B.企业必须居安思危，时时谋求变革，日日不断创新。要适应经营环境的变化，发现企业经营中的问题，并及时处理这些问题

C.x教练对自己的队员说：“你目前最大的问题是心理素质差，只要你克服自己的心理问题，凭你自身的能力，一定能取得好的成绩。”

D.小Y所有的科目都很好，只是在英语方面稍稍逊色，考试之前他全面复习了各科，最后取得了良好的成绩

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第6题

下列各项中，考生扰乱考场或考试工作场所秩序的后果有（）

A.终止考试，且当次报名参加考试的各科成绩无效

B.违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理

C.构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任

D.无任何处罚

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第7题

打开文档“单元作业素材A7.XLS”，按下列要求操作。 1．数据排序：使用Sheet1工作表中的数据，以“英语”为主要关键字，“体育”为次要关键字升序排序，结果如【样文7-10A】所示。 2．数据筛选：使用Sheet2工作表中的数据，筛选出“系别”为给排水并且各科成绩均大于等于70的记录，结果如【样文7-10B】所示。 3．数据分类汇总：使用Sheet3工作表中的数据，以“系别”为分类字段，将各科成绩分别进行“最大值”分类汇总，结果如【样文7-10C】所示。 4．建立数据透视表：使用“数据源”工作表中的数据，以“系别”为分页，以“班级”为行字段，以各科考试成绩为平均值项，从Sheet1工作表的A1单元格起建立及数据透视表，结果如【样文7-10D】所示。

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第8题

学生成绩管理系统（增强版）某班最多有30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH）。学生成绩管理系统是一个非常实用的程序，如果能够把用户输入的数据存盘，下次运行时读出，就更好了。请在之前的基础上，增加文件读写的功能，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统： 1.录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩； 2.计算每门课程的总分和平均分； 3.计算每个学生的总分和平均分； 4.按每个学生的总分由高到低排出名次表； 5.按每个学生的总分由低到高排出名次表； 6.按学号由小到大排出成绩表； 7.按姓名的字典顺序排出成绩表； 8.按学号查询学生排名及其考试成绩； 9.按姓名查询学生排名及其考试成绩； 10.按优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）5个类别，对每门课程分别统计每个类别的人数及所占的百分比； 11.输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩，以及每门课程的总分和平均分； 12.将每

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第9题

考生有违纪行为会被()

A.停考

B.不处理

C.此次报考各科成绩无效

D.取消该科目成绩

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第10题

某次考试，小军7个科目的平均分是，已知他的每科成绩都不高于89，而且各科的成绩各不相同，那么他这次期末考试得分最低的那一科最低多少分（）

A.50

B.53

C.55

D.80

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第11题

打开文档“单元作业素材A7.XLS”，按下列要求操作。 1．公式（函数）应用：使用Sheet1工作表中的数据，计算 “总分”和“平均分”：结果分别放在相应的单元格中，如【样文7-10A】所示。 2．数据排序：使用Sheet2工作表中的数据，以“英语”为主要关键字，“体育”为次要关键字升序排序，结果如【样文7-10B】所示。 3．数据筛选：使用Sheet3工作表中的数据，筛选出“系别对”为给排水并且各科成绩均大于等于70的记录，结果如【样文7-10C】所示。 4．数据合并计算：使用Sheet4工作表中的数据，在“公共课各班平均分”中进行“平均值”合并计算，结果如【样文7-10D】所示。 5．数据分类汇总：使用Sheet5工作表中的数据，以“系别”为分类字段，将各科成绩分别进行“最大值”分类汇总，结果如【样文7-10E】所示。 6．建立数据透视表：使用“数据源”工作表中的数据，以“系别”为分页，以“班级”为行字段，以各科考试成绩为平均值项，从Sheet6工作表的A1单元格起建立及数据透视表，

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