素质测评待解决的问题不包括（）

A.人才测评工具缺乏规范和质量认证

B.测评者专业素质有待提高

C.测评与招聘、培训、管理、使用、服务等环节脱节

D.测评方式同质化

A.满足不同部门需求

B.满足求职者个人爱好需求

C.满足一定数量的职业需求

D.满足更多功能的需求

A.满足不同部门需求

B.满足一定数量的职业需求

C.满足求职者对自身特质的探索需求

D.满足更多功能的需求

A.实际上是近似的等值技术

B.常常是一种主观量化形式

C.不能使不同类别不同质的素质测评对象可以进行互相比较和数值综合

D.主要解决不同类别的对象如何综合的问题

A.品德素质

B.测评目的

C.智能素质

D.测评内容

E.测评项目

A.品德素质

B.测评目的

C.智能素质

D.测评内容

E.测评项目

A.测评理论

B.测评方法

C.测评技术

D.测评客体

A.测评要素

B.测评标志

C.测评标度

D.测评标准

A.在与求职者赵某初步沟通后，认为自己不适合为其做指导，又为服务对象推荐了一名新的职业指导师

B.在帮助求职者李某成功找到工作后，一再叮嘱其遇到了任何问题，都可以来找他、会帮助李某解决任何工作中遇到的问题

C.在为求职者刘某进行职业素质测评前，充分的为其讲解了测评的局限性，使其理解测评结果只是指导过程中的辅助工

D.为了保障整个指导过程中的私密性，向单位领导建议单独成立一个指导室，而非现在的大厅集体办公

A.评定

B.招聘

C.诊断反馈

D.预测