题目
A.让学生在正文部分一定要写清论点、论据
B.让学生按顺序先列出所需的主要动词短语,再进行展开描写,在此过程中老师及时指导学生进行修改
C.让学生马上开始写作,成文后再指导修改
D.让学生注意使用连词,尽量把简单句变为复合句
第1题
第2题
在学习过程中遇到问题时,可以登录网上华大远程教学平台,进入论坛提问,与老师、同学进行交流。(此题与下题考点雷同,故删除此题。更改为:符合我校远程教育毕业论文写作申请条件的学生,可以网上提出毕业论文写作申请。)()
第3题
B.第二,辨明体裁
C.第三,明确题材范围,弄清题目要求的对象、时间、空间、数量等等
D.第四,决定行文的角度。也就是用第几人称。一般说来。记叙文、抒情散文常用第一二人称,议论文常用第一人称,说明文多为第二人称
第4题
A.注重精神培育、思想生成、思维训练的同时,关注并落实学科知识的掌握、学习策略的获得和学习能力的培养。
B.教师针对个别学生的定向、选题进行指导,让学生选择适合自己写作水平及能力的写作题目。
C.注重客观外在目标的预设和客观计划的制定,但更要注重学生个体的内心体验和学生个体主观意义的生成。
D.开设写作指导课,分析感悟类文章和思辨类文章的差异及构思谋篇的写作技巧,如内容与形式、立意与行文等,帮助学生提高选题、选材成文的写作能力。
第7题
A.由学生选择是否学习
B.由学生完全独立操作
C.放手不放眼
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