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有道少儿英语课程,课程形式为()

A.名师直播课程

B.外教一对一课程

C.北美外教AI互动课程+辅导老师全程陪伴

D.小班课

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更多“有道少儿英语课程,课程形式为()”相关的问题

第1题

ODI课程的具体名称是什么()

A.泡泡少儿国际英语课程

B.泡泡少儿英语外教口语

C.泡泡青少国际英语全能

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第2题

新东方3E少儿英语课程秋季课程结束前教师应上交的教辅资料是__()

A.期末家长会PPT(学员分析到位)+三联单照片

B.期末家长会PPT(学员分析到位)+考前温馨提示+三联单照片

C.考前温馨提示+三联单照片

D.结班致家长的一封信+考前温馨提示

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第3题

第三章拓展练习 查找“课程”表中学分6分的课程信息,要求显示课程编号和课程名,并按课程编号降序进行排序,查询名为“cx1”。 查找每门课程最低成绩信息,要求显示学生姓名,课程名两个字段,查询名为“cx2”。 统计各个班级不同政治面貌的人数,其中班级为学号的前6位,查询名为“cx3”。 将所修课程成绩在85—90分之间的学生信息生成表,表名为“优秀学生”,表中显示“姓名”、“课程名”和“成绩”两个字段,将此查询保存为“cx4”。 利用查询完成,将优秀学生表中大学英语课程的成绩加3分,查询名为“cx5”。
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第4题

假设某数据库中含有表student(学号、姓名、性别、出生日期、专业)、course(课程号、课程名、学时数、学分

假设某数据库中含有表student(学号、姓名、性别、出生日期、专业)、course(课程号、课程名、学时数、学分)和grade(学号、课程号、成绩)等,需做以下检索:

(1) 从中检索至少有一名女学生的专业和该专业女学生的人数的记录。试列出查询条件。

(2) 从中检索计算机专业学生英语课程的成绩,显示姓名、课程名和成绩,要求成绩由高到低排序显示。试列出查询条件。

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第5题

本次课程学习的险种名称是()

A.药享无忧

B.爸妈好

C.守护专享

D.少儿超能宝

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第6题

下面关于少儿主题创意赛说法正确的有()

A.比赛主题:欢乐游乐场

B.比赛形式:限时搭建,组员介绍,评审评分

C.参赛队伍要求:每支队伍包含2-4名成员

D.比赛时间:40分钟,其中35分钟为现场搭建作品,5分钟为现场作品介绍

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第7题

下列关于少儿换课流程,说法错误的是()

A.少儿围棋/小图灵/有道科学/国际象棋用户入线申请正价课(订单金额>50元)换课,政策范围内:引导用户联系辅导/顾问老师核算金额办理退费/换课,若用户不愿联系老师或要求老师主动联系自己,则下咨询工单由二线反馈项目组主动联系用户

B.少儿围棋/小图灵/有道科学/国际象棋用户入线申请正价课(订单金额>50元)换课,超政策范围:告知已超出售后政策无法退款/换课,用户不接受则按照投诉工单标准下单

C.少儿围棋/小图灵/有道科学/国际象棋用户入线申请体验课(订单金额≤50元)换课,一线客服客服同事可按照当前新售后政策退换课流程直接为用户进行处理

D.少儿围棋/小图灵/有道科学/国际象棋用户入线申请体验课(订单金额≤100元)换课,一线客服客服同事可按照当前新售后政策退换课流程直接为用户进行处理

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第8题

英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想
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第9题

英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想
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第10题

190、英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。
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