假设学校鼓励应用国家中小学智慧教育平台终端开展学生成绩管理，以下最符合您实际情况的是:()D

A.向其他学校教师请教关于应用双师课堂开展教学的经验

B.学校没有要求开展双师课堂，暂时不需要关注

C.主动了解应用国家平台开展双师课堂的现状

D.自行学习基于平台开展双师课堂的优秀案例

A.主持过网络研修活动

B.参与过国家中小学智慧教育平台的在线教研活动

C.没有参加过网络研修活动

D.参与过网络研修活动

A.当视频文件过大无法传输时，我会调整编码格式重新导出

B.当插入视频素材声音较大时，我会调整声音大小保持一致

C.当字幕和声音部分不同步时，我会忽略这样的小问题

D.当视频拍摄画面较为模糊时，我会重新拍摄视频

A.可以组织学生围绕心理健康公开课内容开展辩论赛

B.推荐学生到国家中小学智慧教育平台学习人际交往相关知识

C.通过组织学生课后对平台中心理健康资源的学习。代替常规班会课

D.可以在平台的德育板块获取心理健康相关资源

A.利用国家中小学智慧教育平台开展个性化教学

B.无

C.新型教学模式/资源创新

D.基于学情分析工具开展学习需求分析和测评

E.其他

A.必须

B.可以

C.自愿

D.随意

A.搞好成绩

B.教书育人

C.热爱学校

D.提高教育教学质量

A.在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B.老师具有区分好学生和差学生的能力

C.在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生

D.在老师眼里，好学生就是学习成绩好

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D.远程教育解决方案