题目
A.珠江三角洲
B.澳大利亚东南部
C.法国北部沿海
D.亚平宁半岛
第2题
某学校地理研究性学习小组以我同沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。 研究思路: 信息材料:该地区景观及气候资料图。 (1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。 (2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的优势和不足分别是什么? (3)为充分发挥农业资源丰富的优势,延长农业产业链,提高农产品的附加值,该地区应发展的工业有哪些? (4)研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是____。根据以上材料,试简述解决该生态环境问题应采取的措施。 |
第4题
信天游的特点
读材料,完成各题: 材料一:在陕北的米脂县境内,有个高西沟。50年代当地信天游唱道:“雨涝流泥浆,冲成万条沟,肥土顺水流,籽苗连根丢。” 60年代起,人们创造性地开始对每一架山采取生物措施:山顶栽树,沟沟坎坎栽材林;阳坡栽杨槐、椿树,荒坡种柠条,沟谷栽果树。经过几年年治理,高西沟已经变得青山绿水。当地人民切切实实感到是科学挽救了高西沟。 |
材料二:我国某局部地区图。 |
(1)材料一中提到的高西沟位于下列哪一地形区?(将字母填在下面括号里),在图中用笔描出其范围。 |
[ ] |
A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.帕米尔高原 D.云贵高原 |
(2)材料一信天游内容最能说明该地区生态问题 |
[ ] |
A.旱灾 B.沙尘暴 C.水土流失严重 D.土地贫瘠 |
(3)用代表以下地理事物的字母填图: A.宁夏回族自治区B.陕西省C.甘肃省 |
(4)写出图中番号代表地理事物名称: ①是______________(山脉)②是____________(煤田)③是_______________(煤田)④是______________(省区)⑤是______________(省区)⑥是______________(山脉)⑦是_______________(河流) |
(5)受土质特点及自然降水、地表水的侵蚀等作用,本地区形成了独特的地貌景观,你能写出3 种常见的地貌景观类型吗? ________________________________________________________________________________ |
第5题
读材料,完成各题: 材料一:在陕北的米脂县境内,有个高西沟。50年代当地信天游唱道:“雨涝流泥浆,冲成万条沟,肥土顺水流,籽苗连根丢。” 60年代起,人们创造性地开始对每一架山采取生物措施:山顶栽树,沟沟坎坎栽材林;阳坡栽杨槐、椿树,荒坡种柠条,沟谷栽果树。经过几年年治理,高西沟已经变得青山绿水。当地人民切切实实感到是科学挽救了高西沟。 |
材料二:我国某局部地区图。 |
(1)材料一中提到的高西沟位于下列哪一地形区?(将字母填在下面括号里),在图中用笔描出其范围。 |
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A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.帕米尔高原 D.云贵高原 |
(2)材料一信天游内容最能说明该地区生态问题 |
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A.旱灾 B.沙尘暴 C.水土流失严重 D.土地贫瘠 |
(3)用代表以下地理事物的字母填图: A.宁夏回族自治区B.陕西省C.甘肃省 |
(4)写出图中番号代表地理事物名称: ①是______________(山脉)②是____________(煤田)③是_______________(煤田)④是______________(省区)⑤是______________(省区)⑥是______________(山脉)⑦是_______________(河流) |
(5)受土质特点及自然降水、地表水的侵蚀等作用,本地区形成了独特的地貌景观,你能写出3 种常见的地貌景观类型吗? ________________________________________________________________________________ |
第6题
A.并不是每一种生活在指定地区的动物都会作为化石被保存下来。
B.特思莱特普斯的每个真正种类中,至少会有一个个体被发现作为化石标本。
C.没有一个地理区域在同一时代会有超过三种相似的种类居住。
D.来自不同地区的特思莱特普斯化石标本之间的差别与来自相同地区的特思莱特普斯化石标本之间的差别同样明显。
第9题
A.轮廓图 profile diagram
B.用例图 usecase diagram
C.对象图 object diagram
D.类图 class diagram
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