题目
A.文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中孤是古代王侯的自称,卿是古代臣对君的爱称
B.驿路又叫驿道,是古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。在《驿路梨花》一文中指过往行人所走的道路
C.《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,作者用红岩为书名有深刻的象征意义,红色象征着革命,岩石非常坚硬,象征着革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神
D.铭是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的,内容大多数简短,例如刘禹锡的《陋室铭》
第1题
A.2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B.“诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C.《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
第2题
A.传记一般由他人记述,亦有自述生平者,称自传;传记的内容必须真实,不能虚构
B.苏洵、苏轼、苏辙因为诗词写得好,都成为唐宋八大家中的一员
C.新闻,也叫消息,是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体
D.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,这是鲁迅的一本散文集
第3题
A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》《茶馆》等
B.马致远,元代大都人,是当时著名的元曲作家,元曲四大家之一,代表作《汉宫秋》
C.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》
D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者。散文代表作有《荷塘月色》《背影》等
第4题
A.在古代,黄发垂髫指老人和儿童,加冠指男子二十岁时所行的成人礼
B.汉字的深化历经了甲骨文、金文、篆文、隶书、草书、楷书和行书这些阶段
C.阿西莫夫是美国著名的科普作家、科幻小说家。他曾获代表科幻文学最高荣誉的雨果匀和星云奖
D.野火烧不尽,春风吹又生夜来南风起,小麦覆陇黄感时花溅泪,恨别鸟惊心都出自白居易笔下
第5题
A.心情郁闷天气晴朗露珠晶莹阳光明媚四个短语结构相同
B.一个真正懂得历史的人,不会过分在意一己荣辱得失。这个句子的主干是人在意得失
C.古人的名是出生后父母取的,而字则一般是成年后取的
D.中国古代信件有种种代称,最常见的称为书,此外还有鸿雁尺牍帛书等
第6题
A.我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。乡试中举,第一名叫“状元”,第二名叫“亚元”。
B.唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的诗句,后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。
D.令,敬辞,用于对方的亲属或有关系的人,如令尊。
第7题
A.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史,共130篇,被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚
B.古代一直都是贵右贱左,故常将贬官称为左迁,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
C.《天净沙》是曲牌名,不是题目;马致远是元代散曲家、戏曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家
D.古代把祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜称为牺牲
第8题
A.古人尊称别人的父亲为尊君令尊,谦称自己的父亲为家父
B.《战国策》是西汉刘向整理编辑的史书,《邹忌讽齐王纳谏》选自其中
C.朱自清,字佩弦,散文《回延安》《春》和《背影》都是他的代表作品
D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他被誉为短篇小说巨匠
第9题
A.我国戏剧讲究“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。
B.“四书”“五经”中的“四书”指的是《礼记》《大学》《中庸》《论语》这四部书。
C.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
D..律诗,一首八句,每句五个字或七个字,格律较严。二、四、六、八句要押韵三四、五六句要对偶,字的平仄有规定。
第10题
A.范仲淹,字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。《岳阳楼记》为其代表作之一
B.辛弃疾,字易安,号稼轩,南宋豪放派词人,有词中之龙之称。与李清照并称济南二安
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。为唐宋八大家之一
D.满江红,词牌名。代表作有岳飞《满江红·怒发冲冠》、辛弃疾《满江红·敲碎离愁》等
第11题
A.《史记》是我国第一部编年体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,其作者是西汉伟大的史学家、文学家司马迁。
B.唐诗宋词元曲是中国文学史上璀璨的明珠,李白、杜甫的诗,苏轼、辛弃疾的词,张养浩、马致远的曲都是其中的优秀作品。
C.“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”广西人过端午节时,为纪念屈原而沿袭下来的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、草药浴等。
D.朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面,表达对春天的赞美之情。
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