有关血标本采集错误的应急预案与处理流程说法错误的是()。

A.上报护士长

B.查看有无对患者造成损伤、安慰患者

C.与检验科沟通，及时处理错误的血标本

D.人人都会发生错误，不必放在心上

A.未送检应立即找出血标本销毁

B.已送检应立即通知检验科毁弃标本

C.无需向患者解释，重新采取血标本

D.严格执行核对制度重新采集标本

E.及时上报不良事件

A．立即对被污染物进行有效的消毒处理

B．溅洒的血标本不能再送检

C．重新抽取血标本

D．向患者解释

E．主动上报护士长及时上报不良事件

A.配合医生立即抢救，准备各种抢救物品

B.予吸氧，保持呼吸道通畅，心电监护，迅速建立2条以上静脉通道，保持输液通畅，快速补液

C.立即采血查血糖、血酮体、电解质、肾功能、血气分析等，留取尿标本

D.遵医嘱给予胰岛素治疗，定时监测血糖

E.定期复查电解质及血气分析

A．一旦发现标本采集错误，若标本未送至检验科或输血科，立即停送检若标本已送检至检验科或输血科时，立即电话通知科室，停止检查，并派专人到相应科室件错误标本收回

B．检验科或输血科发现标本有误，应通知科室:科室接到通知后，应立即将错误标本收回并核查

C．发现标本错误，应立即报告主管医生和护士长、科主任

D．做好解释工作，取得患者及家属的谅解

E．严格执行查对制度，遵医嘱重新采集标本，并由专人送检

F．按照护理安全（不良）事件报告流程逐级上报至护理部，科室总结、分析并改进

A.患者在输血过程中出现腰背疼痛、酱油尿，应立即停止输血并通知医生，保留余血，采集患者血标本重做血型鉴定和交叉配血实验

B.吸氧，维持静脉通道。遵医嘱用药：给予升压药；静脉注射碳酸氢钠注射液碱化尿液

C.双侧腰部封闭，用热水袋敷双侧肾区，解除肾血管痉挛，保护肾脏

D.严密观察生命体征和尿量，做好记录

E.分析讨论发生原因，提出防范措施，完善流程。按照非惩罚性护理（安全）不良事件制度逐级上报

下列有关临床标本采集与处理的叙述错误的是

A．血培养一般应在病人发热初期或高峰时采集标本

B．脓汁厌氧培养时，注射器取材后须将空气排空，针头插在灭菌橡皮塞内

C．自然咳痰法以清晨第1口痰为宜，咳痰前先用清水漱口

D．采用导尿管收集尿液，要防止逆行性感染

E．脑脊液检查脑膜炎奈瑟菌时，如未能及时送检，可将标本保存于4℃

A．护士发现采集标本错误，立即报告医生

B．护士发现采集标本错误，立即停止送检

C．发现标本有误或检验结果质疑，立即核查

D．各类标本在采集，暂存与运送过程中发生标本撒漏、标本容器破损等紧急意外事件时，立即按医疗垃圾处理标本，重新采集

有关临床标本采集与处理的叙述，错误的是

A．生殖道标本进行淋球菌培养时，如未能及时接种，可将标本于4℃的环境下保存

B．脓汁厌氧培养时，注射器取材后须将空气排空，针头插在灭菌橡皮塞内

C．粪便标本不能及时分离培养，应接种卡一布运送培养基送检

D．尿液厌氧菌培养采用膀胱穿刺法收集标本

E．血培养一般应在患者发热初期或高峰时采集标本

A.卫生应急相关法律法规、预案、标准、技术规范

B.突发事件报告标准

C.公众宣传和媒体沟通技巧

D.突发事件应急处置技术程序、流程和标准操作要求

E.标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术等内容

A.生殖道标本进行淋菌培养时，如未能及时接种，可将标本于4℃的环境下保存

B.脓汁厌氧培养时，注射器取材后须将空气排空，针头插在灭菌橡皮塞内

C.粪便标本不能及时分离培养，应接种卡一布运送培养基送检

D.尿液厌氧菌培养采用膀胱穿刺法收集标本

E.血培养一般应在病人发热初期或高峰时采集标本