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[单选题]

索茨认为社会支持、应激、健康或心理困扰等建构在概念、方法学、与实证上应为复合性关系,这种社会支持作用机制的理论模型属于()。

A.缓冲器模式

B.动态效应模式

C.主效应模式

D.独立作用模式

E.应激模式

答案
B、动态效应模式
更多“索茨认为社会支持、应激、健康或心理困扰等建构在概念、方法学、与实证上应为复合性关系,这种社会支持作用机制的理论模型属于()。”相关的问题

第1题

三阶段分别是()

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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第2题

14、根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二、三阶段分别是()

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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第3题

【多选题】三阶段分别是()

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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第4题

根据危机的发生发展过程可将为危机分为四个阶段。第二、第三阶段分别是

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾

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第5题

根据危机的发生发展过程可将为危机分为四个阶段。第二、第三阶段分别是()

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾

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第6题

【单选题】根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是()

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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第7题

根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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第8题

关于目前心理应激的系统模型,以下叙述不确切的是

A.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

B.各因素相互影响,互为因果

C.各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病

D.应激中介因素包括认知评价、社会支持和人格特征三个方面

E.人格因素在系统模型中起核心作用

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第9题

关于目前心理应激的系统模型,以下叙述不确切A、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用

关于目前心理应激的系统模型,以下叙述不确切

A、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

B、各因素相互影响,互为因果

C、各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病

D、应激中介因素包括认知评价、社会支持和人格特征三个方面

E、人格因素在系统模型中起核心作用

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第10题

下列影响心理应激与健康关系的因素中属于应激源性质的是()。

A.人格特征

B.认知评价

C.社会支持

D.应激源波及的范围

E.应对方式

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