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耐思英语幼儿段课程全年课次为()

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第1题

和校园名师直播课课程资源覆盖的学段不包括()。

A.幼儿学段

B.小学学段

C.初中学段

D.高中学段

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第2题

设有一个排课系统,输入的数据结构为{课程编号,课程类别,周次,实验课排课},并要求如下:课程编号为字母和数字的字符串组合,必须以字母开头,课程类别为{必修课、选修课}两种,排课周次要求在1~16周,课程的实验课排课要求为布尔量:是或者否。请用等价类划分法设计测试用例,来测试系统的输入功能。 等价类表 输入条件 有效等价类 无效等价类
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第3题

设有一个排课系统,输入的数据结构为{课程编号,课程类别,周次,实验课排课},并要求如下:课程编号为字母和数字的字符串组合,必须以字母开头,课程类别为{必修课、选修课}两种,排课周次要求在1~16周,课程的实验课排课要求为布尔量:是或者否。请用等价类划分法设计测试用例,来测试系统的输入功能。 等价类表 输入条件 有效等价类 无效等价类
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第4题

设有一个排课系统,输入的数据结构为{课程编号,课程类别,周次,实验课排课},并要求如下:课程编号为字母和数字的字符串组合,必须以字母开头,课程类别为{必修课、选修课}两种,排课周次要求在1~16周,课程的实验课排课要求为布尔量:是或者否。请用等价类划分法设计测试用例,来测试系统的输入功能。 等价类表 输入条件 有效等价类 无效等价类
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第5题

初二英语暑假精进班(畅学5级-新概念)暑假课次为12次()
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第6题

初三英语暑假好学班(畅学9级-一轮复习上)暑假课次为10次()
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第7题

为适应国家“双减政策”的要求,同步精品课中,原学龄前模块的《乐学互动版-拼音/识字/数学/英语》等课程,调整至一年级的“教辅联名课()
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第8题

用户2100元购买了全年L2课程(长课),系统已解锁23节,实际学习17节,使用了前10个专题的学具,现提出退费。应退还用户的金额为()

A.1275

B.1400

C.1550

D.1525

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