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[单选题]

下列生活中的实例和对应的生物解释(或原理)错误的是()

A.糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗——口服后蛋白质被水解,失去功效

B.矿工职业病硅肺﹣﹣硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜,内溶物释放后破坏细胞结构

C.新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关

D.酷夏时节,户外工作人员需要补充盐汽水——保证体内水盐平衡

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C、新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关
更多“下列生活中的实例和对应的生物解释(或原理)错误的是()”相关的问题

第1题

当今社会,病原生物的身影已然跳出了医学教科书的范畴,成为寻常百姓的日常谈资或漫溢到各式新闻报道里。然而,这些观点或报道中,有些是“片面的”或“不合时宜的”,甚至可能是“错误的”,请结合本课程的学习,举1~2个实例进行说明(可以是自己长期以来的“误解”,也可取自新闻报道或生活中的所见所闻),并简单解释这些认识上的误区会对个人或社会造成哪些危害或不良影响。
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第2题

小军同学对生活中的一些实例和对应解释,正确的是()

A.路灯下人影相随−−光的直线传播

B.平静的水面上有桥和树的倒影−−光的折射现象

C.近视眼镜的镜片−−凹透镜

D.斜插在水中的筷子好像在水面折断了−−平面镜成像

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第3题

下列有关生物(现象)的实例及特征描述,对应正确的是()

A.黄鼠狼给鸡拜年,没安好心——体现了生物间的竞争关系

B.蜻蜓点水——生物能对外界刺激做出反应

C.庄稼一枝花,全靠肥当家——生物的生活需要营养

D.新冠病毒——生物都是由细胞构成

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第4题

下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系,错误的是()

A.探究花生果实大小的差异——性状是基因和环境共同作用的结果

B.探究光对鼠妇生活的影响——生物适应并影响环境

C.检测不同环境中的细菌和真菌——细菌和真菌的生存需要一定的条件

D.探究植物对空气湿度的影响——植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中

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第5题

7.下列实验与所用试剂对应正确的是()

A.观察生活状态的叶绿体的形态和功能——健那绿染液

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布——龙胆紫或醋酸洋红

C.检测酵母菌酒精的产生——溴麝香草酚蓝水溶液

D.检测生物组织中的脂肪——苏丹III染液

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第6题

以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是()

A.冷藏条件下储存水果蔬菜———低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖

B.采用糖渍渗透法制作北京果脯———细菌和真菌的生活需要水分

C.制作泡菜时坛口要加水密封———缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖

D.发面时要放入酵母菌———酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔

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第7题

下列生活实例中利用连通器原理工作的是()

A.用吸管喝汽水

B.洗手盆的排水管

C.注射器吸取药液

D.活塞式抽水机

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第8题

下列物理知识与相关的生活实例对应中,错误的是()

A.凹透镜——近视眼镜

B.电流的热效应--电风扇

C.分子的无规则热运动——花香扑鼻

D.等臂杠杆——天平

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第9题

下列属于生物影响环境的实例是()

A.生活中寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚

B.蚯蚓使板结的土壤疏松

C.生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少

D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达

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第10题

当今社会,病原生物的身影已然跳出了医学教科书的范畴,成为寻常百姓的日常谈资或漫溢到各式新闻报道里。然而,这些观点或报道中,有些是“片面的”或“不合时宜的”,甚至可能是“错误的”,请结合本课程的学习,举1~2个实例进行说明,并简单解释这些认识上的误区会对个人或社会造成哪些危害或不良影响。
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第11题

以下三道题目任选一道完成,分值相同。 (1)目前城市自来水管网的平均水压不低于0.30 MPa (绝对压力),假设居民楼地面水压正好是0.3MPa,请利用伯努利方程估计送水至少能达到几层楼?已知普通住宅层高为2.8 m,将自来水视为理想流体,即不考虑流动过程中的阻力,并忽略动能项。 1MPa = 1.0 ×106 Pa 重力加速度g取10m.s-2 自来水的密度ρ取1.0 ×103 kg.m-3 (2)城市供水管道埋设在地面以下,自来水能输送到地面以上的楼层,目前一次供水基本能送至6层楼,请(1)根据伯努利方程解释供水的原理。(2)对于更高的楼层,怎样供水? (3)举出一个生活中的包含伯努利方程原理的实例,具体说明原理。
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