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七年级一班的黑板报设计选定的主题是“唐朝的中外交往”并拟定了四个标题，请你指出哪一项是不恰当的（）

A.文成公主入藏与松赞干布成亲

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西游天竺取经

D.日本遣唐使来华

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ABCD

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A、文成公主入藏与松赞干布成亲

更多“七年级一班的黑板报设计选定的主题是“唐朝的中外交往”并拟定了四个标题，请你指出哪一项是不恰当的（）”相关的问题

第1题

七年级（1）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐朝的中外交往”,并拟订了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项不恰当（）

A.文成公主与松赞干布成亲

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西行天竺取经

D.新罗派遣使节来华

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第2题

七年级班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（）

A.文成公主与松赞干布成亲

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西游天竺取经

D.日本派遣唐使来华

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第3题

七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（）

A.文成公主与松赞干布成亲

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西游天竺取经

D.日本派遣唐使来华

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第4题

运用本课程中所学的一个或多个软件，完成一份教学设计，要求将教学软件与地理教学设计内容有机融合。以PDF的格式上传。教学设计的主题限于以下两节教学内容，请选择一个主题完成教学设计：（1）初中人教版七年级下册第八章第四节“澳大利亚” （2）高中人教版必修一第一章第三节“地球的运动”

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第5题

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第6题

七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第7题

七年级学生元元担任班级黑板报主编以后忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在为集体认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在集体交往中学会彼此接纳尊重，理解和包容

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.②③④

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第8题

七年级学生小鹏担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。他主动与同学交流、合作，黑板报办得有声有色，获得师生的赞扬。他的性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。这说明（）

A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

B.我们可以在认真做事的过程中体现自己的价值

C.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

D.我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重，学会友好相处

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第9题

教学材料：某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元，该单元教学建议中要求教师结合实际组织一

次以“汉字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况：教学对象为某乡镇学校七年级(1)班的学生，班级人数为60人。请设计一次语文实践活动，写出活动的内容、方式及具体做法。

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