用完餐后需清洁桌面、地面、盥洗室，做到室内空气清新，干净整洁，地面无积水（）

A．桌面、口杯

B．口杯、毛巾

C．桌面、地面

D．地面、毛巾

A.对桌面、地面等做好清洁、消毒工作。将餐具归还营养室进行清洁与消毒

B.根据教工用餐排班表，根据批次进行教工午餐。午餐结束后，返回班级

C.幼儿进餐结束后，排队归还餐具后自由游戏活动

D.提醒幼儿餐后，收拾餐具，间隔一米以上距离有序排队归还餐具，漱口、擦脸、洗手

A．清洁工具、用具上墙规范摆放、有标签； 布草分类整齐摆放且有标签、脏布草折叠摆放； 桌面摆放面靠面、背靠背，桌面一侧靠墙； 办公室各类文件夹标识规范（有名称、序号）；地面卫生干净，桌面物品摆放规范，垃圾桶不冒尖。 其他各类物品及设备按5S要求摆放，物品干净，无死角卫生，无闲置物品。 垃圾桶标准:干净、分类、套袋、加盖B．有责任人和监督人、管理标准。仓库开封后的餐前小吃应密封保存C．地面干净整洁，无死角卫生，餐车干净整洁D．区域卫生、干净、无死角

A.餐用具每次用完需随手清洁

B.使用中餐用具每2小时需进行一次清洗消毒

C.所有餐用具打烊时不需清洗消毒

D.餐用具在使用完后，可以清水过一遍再次使用

A.协助老师或保健医给幼儿服药

B.餐后整理，消毒餐具、餐巾，清洁桌面、地面，打扫班级卫生

C.与老师简单交流幼儿情况。（保育员值午睡班的幼儿园，按教师值班要求值班。）

A.发餐结束后若需清洁桌面，需将送餐托盘先放到垃圾箱指定位置，再使用清洁托盘清洁

B.发餐结束后看到桌面需清洁，可直接使用送餐托盘清洁桌面

C.清洁餐桌、椅面时抹布不要太湿，随时保持桌、椅面干燥，方便顾客使用

D.回收的餐篮都可直接送回内场使用

要经常保持实验室环境的整洁卫生，做到地面、桌面、设备三清洁。()