小京同学喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是（）

A.学习不努力

B.对书法没兴趣

C.喜欢一个人旅游

D.没有课余生活

A.小明为了班级卫生不被扣分，故意往隔壁班级教室了丢垃圾

B.小梁放弃周末一些休息时间，和同学一起把班上的黑板报出好

C.小亮平时自由散漫，经常迟到、违纪，被学校多次处分

D.小强欺负班上一名同学，被学校德育处批评教育，并被学校扣了本班考核分

A.兴趣不是好奇心。一时的关注不是真正的兴趣

B.兴趣不是短时间的需求。我们喜欢山山水水,很可能是因为需要休息,休息够了就不再感兴趣了

C.兴趣也是爱好。所以如果爱好已经满足了娱乐需求,就可以换一个兴趣

D.兴趣不完全是特长。将事情做好是一种能力,不见得乐享其中。有些同学被家长着去学了钢琴或者武术,甚至拿了奖,但是日常生活中并不喜欢从事这类活动

E.兴趣不是价值观。只想要结果的是价值观。你认为一些事情比如赚钱很重要但是对赚钱的过程可能并不喜欢,这也不是真正的兴趣,而是重要的任务

A.教师当着全班同学的面伤了田田的自尊。应及时沟通。

B.对田田的行为,教师可以采用消退的方式进行矫正。

C.田田有很多优点,教师应及时发现并给予赏识和激励。

D.王老师对田田的批评是对的。但应提升语言素养,讲究批评的艺术。

E.教育不能没有一点惩成,孩子受不了时,家长可做工作、不用给老师发短信。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

A.批评李娟的想法和做法

B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C.与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度

D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖

A.通过前几届的师兄师姐获得已联系过的公司

B.平时生活中记住一些有用的商铺

C.网络

D.认识的商品

E.朋友、同学、家人

A.不交流

B.很少有交流

C.有一些交流

D.经常交流