更多“初一（2）班的同学搜集了以下资料：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见并相互辩论，他们正在探讨的是百家争鸣的（）”相关的问题
第1题
初一（2）班的同学搜集了以下资料：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论。他们正在探讨百家争鸣的（）
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第2题
为写论文,某同学搜集了“契丹的兴起”“西夏王李元昊”“辽、宋、夏的和战”等资料,据此推测他这篇论文题目最贴切的应是（）
A.民族政权的并立
B.国家的统一
C.藩镇割据的时代
D.各民族友好往来
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第3题
小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”等相关资料，由此可知，他探究的主题是（）
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.多民族政权的并立
D.繁荣与开放的唐朝
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第4题
1、李明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.多民族政权的并立
D.繁荣与开放的唐朝
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第5题
1、李明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.多民族政权的并立
D.繁荣与开放的唐朝
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第6题
小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹（辽）的兴起”“澶州之战”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（）
A.和平鼎盛的统一王朝
B.君主专制的强化
C.民族政权并立与民族交融
D.繁荣开放的社会
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第7题
他是党项族的英雄，贺兰山上的飞翔雄鹰。他受汉文化的影响，设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。他是（）
A．松赞干布B．元昊C．阿保机D．阿骨打7、小明同学进行探究性学习，他搜集了契丹的兴起、澶渊之盟、宋夏和战的相关资料，由此可知他探究的主题是（）
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第8题
某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史？（）
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第9题
某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史（）
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第10题
某同学搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。据此判断其学习的课题可能是（）
A.土地改革
B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革
D.教育体制改革
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第11题
小明进行探究性学习，他搜集了“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”、“元朝统一”的相关资料，由此可知他探究的主题是（）
A.藩镇割据愈演愈烈
B.统一国家的建立
C.民族关系的发展和社会变化
D.繁荣与开放的唐朝
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