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[多选题]

在用做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是__()

A.需要选择相同的橡皮筋进行实验

B.需要测出每根橡皮筋对小车所做的功W

C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可

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第1题

“探究电流与电阻的关系”实验中,不变量是()

A.电流

B.电压

C.电阻

D.电功

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第2题

小明在利用钩码和测力计探究重力的大小与质量的关系,关于这个实验,下列说法中不正确的是()

A.当钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小

B.物体所受重力的方向永远竖直向下

C.使测力计中弹簧伸长的力是钩码的拉力

D.由实验可知物体所受的质量跟它的重力成正比

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第3题

在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验时,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。用常温水而不用开水的好处是()

A.缓慢加热

B.均匀受热

C.增大受热面积

D.缩短实验时间

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第4题

细胞大小与物质运输的关系实验

下列实验操作难以达到预期结果的是

[ ]

A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短

B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的速率。

C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养起内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线

D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度。

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第5题

许多科学家在物理学的发展过程中作出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是()

A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量

B.伽利略在利用理想斜面实验探究力和运动关系时,使用的是实验归纳法

C.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了万有引力定律

D.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

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第6题

在探究拉力大小与小车前进快慢关系实验中,需要改变的是小车行进路程()
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第7题

下列实验中没有用到控制变量法的是()

A.探究杠杆的平衡条件

B.探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关

C.探究液体内部压强的特点

D.探究导体的电流与它的电压、电阻的关系

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第8题

下列事例中,运用了相同科学研究方法的是①曹冲称象②阿基米德测出王冠的体积③探究物质质量与体积的关系④探究串联电路中电阻的规律,四个实验中的()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第9题

通过设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验。对比实验和对照实验都是科学探究中常用的方法。下列关于生物科学实验的叙述,正确的是()

A.对比实验的各个组都是实验组,需要再设置一组空白对照组

B.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中加酶的组为实验组,其余均为对照组

C.鲁宾和卡门设计对比实验证明了光合作用释放的氧气来自水

D.探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水实验属于对比实验

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第10题

在探究影响导体电阻大小的因素的活动中,小王发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是()

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

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第11题

下列实验中,不属于测量类实验的是()

A.测量物体运动的速度

B.用弹簧测力计测量力

C.用电流表测量电流

D.探究水在沸腾前后温度变化的特点

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