面对友人的不幸，诗人往往会通过诗歌对其进行劝慰和勉励。贾岛在《赠友人》中安慰落榜的友人安心静候时机的到来，来年一定能登科及第名列榜首；李白在《巴陵赠贾舍人》中则是借用了另一位才高之人贾谊被贬的典故来宽解友人。面对好友的倾诉，你会（）

A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情

B.《关雎》中写男子取悦女子，弹琴鼓瑟，敲钟打鼓是真实发生的

C.《送杜少府之任蜀州》中表现了与友人离别的无限伤感，感情基调悲伤

D.《望洞庭湖赠张丞相》中直接表达了诗人希望张丞相举荐之一，直白清楚

A.望字将送别的地点与友人之任的地方蜀川联系起来了

B.与君离别意，同是宦游人表现了依依不舍的伤感之情

C.海内存知己，天涯若比邻富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思

D.这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉

A.描绘了友人田庄自然风景的优美，体现了友人的热情好客

B.表达了对诗人与友人真挚情谊的高度赞美

C.诗歌语言质朴寡味，多有口头语，风景有真意，话题有真趣

D.表达了诗人对优美的田园风光，恬静闲适的农家生活的无限喜爱

A.《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀

B.此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀，明快爽朗，清新高远

C.这首送别诗悲凉凄怆，表现了友人情谊的深厚

D.此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀

A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，足字可见其热情好客

B.颈联中的春社是一种庆祝活动，展现村民宣扬迷信，求神拜佛保佑的陋习

C.拄杖说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人

D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱与向往

A.这首诗歌的作者是中唐诗人白居易，称号是诗魔

B.这首诗是一首送别友人的诗歌

C.野火烧不尽的下一句是萋萋满别情

D.离离指的是青草茂盛的样子

A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节

B.本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉

C.本诗前六句写虚，后两句写实，虚实结合，相得益彰

D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心

A.首联写王主簿年纪轻轻就掌管印玺，同到旧游之地汾城任职，刻画了王主簿年少有为、意气风发的形象

B.颔联上句芳草归时遍以芳草比喻相思之愁，萋萋芳草，贴切自然；一个遍字写出愁绪之多

C.颈联上句禁钟春雨细写雨里钟声，运用了通感的修辞手法，以春雨细密写钟声轻细，形象生动

D.诗歌标题中的送字既点明了诗歌的体裁，同时又揭示了诗歌的主旨，表达了诗人对友人的诚挚情谊

A..“戚戚”两句写出游原因,即苦于内心闷闷不乐,约伴去大自然中寻找乐趣。

B..“寻云”两句写出游登山。“寻”点明诗人内心想法,“随”显其情态的悠闲。

C..“远树”两句运用叠词,动静结合,描绘了树木葱翠、云雾缭绕的秋日山水图。

D..结尾两句以景结情,诗人由衷慨叹,酒味再美,也不如自然美景更能消人忧愁。

E..此诗写诗人与友人携手游东田所见美景和感受。诗歌全用对句,语言清新流利。

A.《式微》表达了作者对劳动者的同情和对统治者剥削的批判

B.唐朝诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后两联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平

C.《子衿》中运用了大量的心理描写，表现女主人公的思念之情

D.《送杜少府之任蜀州》中的城阙辅三秦，风烟望五津"写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意