（）中分化者众多

A.掌握交谈的技巧

B.理解来访者的感受

C.了解来访者陈述的内容

D.主导者对来访者感情程度的把握

E.倾听技术的运用

A、来询者心理或精神方面存在的问题

B、来访者心理方面的问题

C、来访者生活中的具体问题

D、来访者精神类病症

在心理咨询中起关键作用的是

A、咨询者的方法和技能

B、咨询者的职称和资力

C、咨询者与来询者之间的良好的人际关系

D、来访者的文化程度

E、来访者的性别和年龄

A.目光接触

B.点头赞许

C.有效重复

D.转换角色

E.专心一致

A.辅导者对来访者所陈述的事实、观点等有准确的了解

B.辅导者通过观察来访者的言行表现,准确地了解来访者对此事的情感体验

C.辅导者做到完全满足来访者的所有需求

D.辅导者对来访者情感程度的把握较为全面准确

E.做到不让来访者知道辅导者的真实感受

A.辅导者对来访者所陈述的事实、观点等有准确的了解

B.辅导者通过观察来访者的言行表现，准确地了解来访者对此事的情感体验

C.辅导者做到完全满足来访者的所有需求

D.辅导者对来访者情感程度的把握较为全面、准

E.做到不让来访者知道辅导者的真实感受

A.心理师只能在具有专业胜任力的范围内开展专业服务

B.当心理师将寻求专业服务者转介至其他专业人士或机构时，可以收取适当的费用

C.心理师可以将自己在该机构中的寻求专业服务者转介为自己个人接诊的来访者

D.心理师与来访者存在同样的内在困扰时，可以继续和来访者进行心理咨询

A.心理师只能在具有专业胜任力的范围内开展专业服务

B.当心理师将寻求专业服务者转介至其他专业人士或机构时，可以收取适当的费用

C.心理师可以将自己在该机构中的寻求专业服务者转介为自己个人接诊的来访者

D.心理师与来访者存在同样的内在困扰时，可以继续和来访者进行心理咨询

A.心理师发现寻求专业服务者有伤害自身或他人的严重危险

B.不具备完全民事行为能力的未成年人等受到性侵犯或虐待

C.法律规定需要披露的其他情况

D.师在教学培训、科普宣传中，应该使用完整案例

E.心理师因专业工作需要采用心理咨询或治疗案例，需要写清楚来访者的基本信息