只要楼底下没得人，朝下面喊几声没得人答应，就可以将扣件.钢管和拆模的木方.模板往下面丢，因为慢慢的转到卸料平台，叫塔吊吊运，半天都吊不完，耽搁时间不说，又不得另外给钱（）

A.只要乙队或丙队得亚军，甲队就得冠军

B.乙队没得亚军，或者丙队没得亚军;所以，甲队没得冠军

C.只要甲队得冠军，乙队或丙队就得亚军

D.甲队不得冠军，乙队或丙队不得亚军

下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：

数学教师：“二班学生一点不听话，我没得精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。”

语文教师： “二学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”

音乐教师：“我没得精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找王主任来压阵。”

接着，几位教师七嘴八舌地议论：“他们就怕班主任。”

“见了班主任就象见了猫。”

“猫一走耗子就翻堂。”

“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”

试运用教学过程的相关理论分析、评价老师们的议论和做法，并提出改进的措施。(不少于400字)

A.天空黑压压的，好像要下雨了

B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘

C.鹿角多么精美别致，好像两束没得珊瑚

D.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦

A.一般

B.很爱

C.没得救了

A.正常赔

B.没得赔

C.赔保额

D.赔1.1倍保费

A.2万

B.10万

C.15万

D.不去治疗没得赔