张明家在学校的南面，他早晨去学校应向（）走

A.南

B.西

C.东

A.2分钟

B.3分钟

C.4分钟

D.5分钟

在虹桥中学，八(1)班班主任王老师对学生张明近期的表现感到不安。为了了解张明在家中的情况，王老师主动到张明家家访。在同张明父亲交流情况时引用了一句古语：“养不教，父之过”，偏偏张明的父’亲也比较较真，便对王老师说：“王老师，您这话欠妥。‘养不教，父之过’的意思是说孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错。现在，我把孩子送学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢？”结果，双方未能在教育张明的问题上达成共识。

问题：王老师和家长的说法正确吗？试用合力教育理论加以分析说明，并联系实际谈谈应该如何做好学生的德育工作。

A.在家

B.在学校

C.在书店

D.不在上述地方

A.北 500

B.南 200

C.西 500

A.爸爸6月31日出差

B.边长为4米的正方形,周长和面积相等

C.小红家在学校的北面,那么学校在小红家的南面

A.3500

B.3750

C.4150

D.4250