在平时学习生活中，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声，下列说法正确的是（）

【问题】

1．在本案例中，林浩所面临的问题有哪些？

2．针对林浩所面临的问题，社会工作者应如何开展工作？

3．请简述学校社会工作的功能。

A.小明为了班级卫生不被扣分，故意往隔壁班级教室了丢垃圾

B.小梁放弃周末一些休息时间，和同学一起把班上的黑板报出好

C.小亮平时自由散漫，经常迟到、违纪，被学校多次处分

D.小强欺负班上一名同学，被学校德育处批评教育，并被学校扣了本班考核分

A.“富有爱心”是天赋，是天生的能力

B.因为小明平时努力学习，是他获得了“富有受心”这样的知识技能

C.学计算机的当公务员，大学白上了

D.“富有爱心”属于自我管理技能，这可以在日常学习、生活中锻炼

A.“富有爱心”是天赋，是天生的能力

B.因为小明平时努力学习，是他获得了“富有受心”这样的知识技能

C.面试官的说法不可信，有没有爱心只有小明知道，外人没有办法考查这种品质

D.“富有爱心”属于自我管理技能，和小明的专业学习无关，和他有日常学习、生活中热情助人密切相关

A.你是个让人喜爱的男孩，不仅讲义气，而且打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！

B.最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。诚实纯朴，乐于助人，热爱集体。我们“卫生班级”的荣誉里有你的一份功劳呀！如果你能认真学习，在学习上也有进步的话。老师同学会更喜欢你的！

C.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你不努力学习，以后怎么生活？难道要靠父母养一辈子吗？像你这么学习差的学生，是不会有人喜欢你的，以后你也不会有什么出息。

D.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了勤劳勇敢的你。但是渐渐地，老师发现了你身上有着贪玩、不爱学习的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步。老师希望你早些赶走它们，使自己变得更加优秀起来。

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度

A.这类学生受到家庭和社会的影响，已经“定型”，只要不出大事，能维持到毕业就行了

B.老师费尽心机做工作，好不到几天又故态复萌，这些学生最好回家或转走

C.这些学生因为学习差，染上了不良习惯，父母不爱，同学不喜欢，老师要多爱他们，理解他们的难处，坚持关心、帮助他们

D.联系家长对他们每天的生活言行严加管束

A.批评李娟的想法和做法

B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C.与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度

D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖