倾听师可能面临的问题包括（）

A．求助问题超出自己的应对能力

B．想要帮助来访者更多而带来的无助感

C．专业知识与实操技能不足，胜任力不够

D．助人不仅是工作，还会有个人情感卷入

A.不适当的关注和倾听

B.问太多封闭式问题

C.讲太多话

D.给太多(或太早)忠告

E.以上都是

A.社会工作人员要有自知，不做无把握之事

B.建立帮助案主的专业关系

C.与案主深入探讨他所面临的问题

D.对案主提供一切所需的物质支持

E.寻找可能的解决方案，然后选出最合适的那种方案

F.对案主提供法律援助

A.与案主深入探讨他所面临的问题

B.对案主提供一切所需的物质支持

C.对案主提供法律援助

D.社会工作人员要有自知，不做无把握之事

E.建立帮助案主的专业关系

F.寻找可能的解决方案，然后选出最合适的那种方案

A.认识并接受自己在青春期发育过程中的心理和情感变化

B.学习运用缓解压力、调整情绪的各种方法，保持健康的情绪

C.发展积极的人际交流能力，学会处理在家庭、学校可能面临的挫折或危机

D.在发生心理障碍时，正确寻求和选择专业帮助，积极防治青春期心理卫生问题

E.出现问题时，应自己解决尽量避免影响他人

A.求助者通常都能提供有效的咨询目标

B.咨询目标的设定应以心理咨询师/倾听师的意见为主

C.咨询目标的设定应以心理咨询师/倾听师的意见为主

D.求助者提出了某个咨询目标，随着咨询的深入，咨询师发现求助者没有意识到他更深层的问题，需要暂且搁置，先完成原先的咨询目标

A.老人赡养工作

B.在社区中开展照顾老年人的活动

C.积极联系多方资源治疗老年性疾病

D.用专业方法帮助老人解决其面临问题的服务

A.证据不足

B.证据链断裂

C.事实不清

D.法律竞合

A.应在自己专业能力范围内开展助人工作

B.应拒绝与自己不匹配的来访者

C.应注意规范执业

D.应高度重视继续教育