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[多选题]

以下符合巴班斯基的教学最优理论思想的是什么?

A.要实现教学过程的最优化,就必须保证教学系统构成要素的整体最优化

B.最优化教学需要全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及外部条件

C.要达到教学的最优化即要从人的最优化、条件的最优化和过程的最优化三个方面下功夫

D.教学最优化就是不惜一切代价(资源、时间等投入)得到最令人满意的效益(产量、质量等)

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更多“以下符合巴班斯基的教学最优理论思想的是什么?”相关的问题

第1题

以下不属于分层教学理论基础的是()

A.孔子因材施教

B.布鲁姆掌握学习理论

C.加德纳多元智能理论

D.巴班斯基教学最优理论

E.王守仁随人分限所及

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第2题

以下思想或流派中,把教学理解为认知过程,强调知识和技能的习得的有()

A.马斯洛的自我实现理论

B.罗杰斯的非指导性教学理论

C.布鲁纳的结构主义教学理论

D.巴班斯基的教学最优化理论

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第3题

将教学过程划分为:社会、心理、控制三方面成分的教育家是()。

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.阿莫纳什维利

D.巴班斯基

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第4题

以下教育家与其教育思想匹配正确的是()

A.布卢姆——发现学习

B.赫尔巴特——做中学

C.裴斯泰洛齐——统觉团

D.巴班斯基——教学过程最优化

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第5题

主张把教学看作一个系统,最优处理教育问题的教育家是()。

A.布卢姆

B.巴班斯基

C.皮亚杰

D.科尔伯格

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第6题

“情境-陶冶”教学模式的理论基础是()

A.巴班斯基的最优教学法

B.布鲁纳的发现教学法

C.洛扎诺夫的暗示教学法

D.布鲁姆的掌握教学法

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第7题

巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案,包括()。

A.教学方法最优化

B.教学资源最优化

C.教学形式最优化

D.教学内容最优

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第8题

“教学过程最优化”的思想是巴班斯基提出来的()
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第9题

巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优

A.A. 正确

B.B. 错误

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第10题

“教学过程____化”的思想是巴班斯基提出来的。

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第11题

请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基

18、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫

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