八年级学生小义说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,我不想上学就不上。”对其说法评析正确的是（）①片面地强调享有的权利,忽视了自己应履行的法定义务 ②割裂了权利义务的统一性 ③受教育是我们的权利,可以放弃 ④违反了我国义务教育法的有关规定

A.受教育是公民的权利，可以放弃权利

B.权利就等于自由，是否放弃取决于自己

C.受教育既是公民的权利，又是公民的义务， 田某言行是错误的

D.上学迟到，不按时完成作业是小事，田某是正确的

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

A.上学是个苦差事，还是打工轻松些

B.受教育是小辉的权利，放弃是他的自由

C.读书无望，早点打工也是不错的选择

D.要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

在虹桥中学，八(1)班班主任王老师对学生张明近期的表现感到不安。为了了解张明在家中的情况，王老师主动到张明家家访。在同张明父亲交流情况时引用了一句古语：“养不教，父之过”，偏偏张明的父’亲也比较较真，便对王老师说：“王老师，您这话欠妥。‘养不教，父之过’的意思是说孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错。现在，我把孩子送学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢？”结果，双方未能在教育张明的问题上达成共识。

问题：王老师和家长的说法正确吗？试用合力教育理论加以分析说明，并联系实际谈谈应该如何做好学生的德育工作。

A.维护了作为教师的权威

B.侵犯了该学生的平等受教育权

C.是一种有效的教育手段

D.合情合理，但不符合国家法律