您平时喜欢哪种学习方式（）

A.利用教材自主学习

B.利用面课自主学习

C.报名参加培训机构

D.其它

A.直播视频方式

B.学术文献分享方式

C.对话专家图文方式

D.其他方式

A.利用大数据做试卷分析，得分率较高的题目，学生自查自纠得分率较低的题目，教师有针对性的讲解

B.教师一卷到底的讲解

C.教师通过学生的平均得分及学生的卷面情况作出主观作出判断，哪些题目应该重点讲解

A.在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点

B.在教师创设的生动形象的情景教学环境中学习运用语言

C.喜欢与同学们一起讨论语文书上的知识

1.在阅读课上，“直达”这类生词最好的讲解方法是()。

A、设置情境解释语义

B、利用学生母语进行翻译

C、让学生根据语素推测词义

D、利用形象展示的方式进行讲解

2.上述材料最适合哪种阅读训练方式？()

A、细读

B、查读

C、通读

D、略读

3.在阅读课文之前，教师间学生“大家去过长城吗？"“提到长城会想到哪些词语？”。这样做的目的是()。

A、引导学生展开讨论

B、学习本课相关生词

C、复习以前学过的生词

D、帮助学生建立相关图式

4.在进行阅读的过程中有学生喜欢先认识字词的含义，进而认识句子和文章的内容，这

种阅读模式属于()。

A、交互式阅读莫式

B、解析型阅读莫式

C、自上而下的阅读莫式

D、自下而上的阅读模式

5.上述资料中的填空题主要察看学生什么能力？()

A、关注细节

B、总结概括

C、鉴识相似信息

D、依照上下文推测词义

A.教师问“你为什么学习汉语？”学生答“我喜欢中国。”

B.教师问“你为什么学习汉语？”学生答“我之所以学习汉语，是因为我喜欢中国文化。”

C.教师问“你为什么学习汉语？”学生答“因为想在中国工作。”

D.∅

A.完成一个教学环节后进行相应环节考核

B.完成所有教学后考核

C.不设置硬性考核，在完成一个教学环节或所有环节后可选择是否进行考核

A.老师讲解或演示

B.自己看书自己探索

C.组成学习小组

A.口述讲解实验

B.演示实验配以讲解

C.教师示范，学生模仿实验

D.启发学生自主探究

A.能与专业理论知识有机融合

B.润物细无声引入优秀、典型事迹

C.聘任创业典型等形式

D.以短视频、动画、课件等形式

E.其它