据报载，在依法治国的今天，抱有“权大于法”心态、享受权大于法之“福”的基层官员依然并不鲜见。这警示我们（）①全面推进依法治国依然任重道远 ②法治与人治是相互依存、相辅相成的 ③法治不仅要有良法之治，还要求实行善治 ④要科学立法，有了法律制度也就有了法治

依法治国实质上就是依法制权，克服以权压法、权大于法的不正常现象。()

A.竞争有正当竞争和不正当竞争之分

B.竞争必须在遵守法律和市场活动准则的前提下进行

C.竞争的目的在于保护名牌

D.有了《反不正当竞争法》就能保证市场井然有序

A.财产权

B.名誉权

C.生命健康权

D.言论自由权

全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面推进依法治国。阅读材料，回答问题。 材料一：法治文化是现代国家的必需品，唯有让法治成为民众的习惯，内化为一种自觉的意识。形成一种文化，才能实现真正的良法善治。要调动全社会的力量，加强法治文化建设，努力营造法治文化的氛围。 材料二：我国著名法学专家马怀德教授指出，媒体是信息的传播者，对整个社会形成法治文化具有重要作用，特别是在新兴媒体快速发展的今天，其影响力不可小觑：学校要承担起教育责任，应该把法治课作为必修课.让每个学生从小接受法治教育，增强规则意识、程序意识、责任意识和诚信意识，在法治文化的熏陶下健康成长。据材料，运用“文化与生活”的知识，分析在全面推进依法治国过程中加强法治文化建设的意义

A.有法可依是依法治国的前提

B.权大于法是现代社会的普遍现象

C.法令行则国治，法令弛则国乱

D.没有法律的地方，就无所谓不公正

A.上升

B.下降

C.既有上升也又下降

D.无法判断

A.有权必有责，用权受监督，违法必追究

B.知法犯法，以言代法，以权压法，徇私枉法

C.让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义

D.扩大公众有序参与，充分听取各方面意见，提高立法科学化、民主化水平

A.学生天职是学习，找人替课学业失

B.有偿替课实有因，无须指责与过问

C.弄虚作假令人厌，诚信做人德为先

D.学生在校需自律，建章立制强管理[来源

A.有的国家工作人员法治观念淡薄

B.有的地方和部门学法用法制度不够健全

C.有的甚至知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法

D.有的领导干部对国家工作人员学法用法重视不够