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下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.他的学习成绩非常好,考上大学应该是(十拿九稳)的事

B.看见五星红旗冉冉升起,一种自豪感(油然而生)

C.正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中,把村长万喜的角色表演得淋离尽致,这让导演(喜出望外)

D.地球绕着太阳转,这是(不容置疑)的客观规律

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C、正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中,把村长万喜的角色表演得淋离尽致,这让导演(喜出望外)
更多“下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()”相关的问题

第1题

下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.年轻人要学会真本事,未来发展才能

C.小王做事拖拖拉拉,参加活动总是(姗姗来迟)

D.在新冠疫情发展的关键时刻,全国人民都(忧心忡忡)

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第2题

下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.张校长不辞辛劳,(三顾茅庐)去看望生病在家休养的杨老师

B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,(语重心长)地给我讲了沉迷于网络的害处

C.如果掌握科学的学习方法,就会收到(事半功倍)的学习效果

D.老张一辈子都(勤勤恳恳)地工作着

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第3题

下列句子中加括号成语使用不恰当的一项是()

A.提起北京奥运会,人们就会想起那首(脍炙人口)的歌曲《我和你》

B.面对突出的办学成绩,学校没有停止前进的步伐,反而(继往开来)地再次扬帆起程

C.不法厂家制造假药造成的恶果实在是(骇人听闻)

D.李娜沉着应战、顽强拼搏,终于登上了法网公开冠军宝座,实现了她(梦寐以求)的愿望

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第4题

下列句子中加括号的成语运用不恰当的一项是()

A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都(销声匿迹),到处呈现出一片衰草连天的景象

B.富有创造性的人,总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博

C.在志愿者的帮助下,这名失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐。)

D.疫情期间,许多医护人员因感染病毒而离世,这令网友们(不能自已),纷纷发帖表示悼念

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第5题

下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.李白诗中的夸张达到了[天衣无缝]的境界,使人觉得非如此不可

B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他[耳濡目染]了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸

C.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着[孜孜不倦]的追求

D.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,[侃侃而谈]

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第6题

下列句子中加括号的成语运用不恰当的一项是()

A.我们老师范读课文既流利又(抑扬顿挫),很感染人

B.放学后,山村的校园里人已经很少了,真是(人声鼎沸)

C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国(家喻户晓)的人物

D.对人不要(吹毛求疵),应该宽容大度

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第7题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,华夏大地已经率先传导出经济复苏

B.她小心翼翼地关上了门,(蹑手蹑脚)地走回了房间,生怕被妈妈发现她的一举一动

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第8题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.也许人生有许多的一笔

B.读书可以广泛涉猎,因为(开卷有益),藉此开拓我们的眼界

C.没有了(朝朝暮暮)的亲密陪伴也就意味着没有任何的束缚,我们可以充分利用这份安闲去沉思

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第9题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.在治安不好的年代,火车站人流量大,容易成为(藏污纳垢)的地方

B.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在(天伦之乐) 喜悦中

C.他们两人的爱好、处事方法(迥然不同),谁也没法理解谁,谁也没法改变谁

D.他引经据典(侃侃而谈),对方辩友的论辩顿时显得黯然失色

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第10题

下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是()

A.刚刚进入初中的我很害怕与陌生同学【攀谈】,但又担心交不到朋友

B.这件事事关重大,看来千万不可【草率】从事

C.六一儿童节到了,少先队员们佩戴上五彩【斑斓】的红领巾

D.期天,全校同学排着队,【浩浩荡荡】地前往农场参加义务劳动

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第11题

下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是()

A.在比赛的危急时刻,小兵【力挽狂澜】,取得了最终胜利

B.我们在不喜欢别人的时候也应该表达的【宛转】一点

C.校长在开学典礼上和同学们【攀谈】着新学期的期望

D.他经常做一些让人【不可捉摸】的事

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