下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）

A.实验材料需要用醋酸洋红液解离

B.一般用洋葱鳞片叶作为实验材料

C.由低倍镜换为高倍镜，视野中的细胞数目将减少

D.在高倍镜下观察解离后的实验材料，可看到细胞质流动

A.若改用紫色洋葱外表皮细胞作实验材料则无需用龙胆紫染色

B.用水漂洗可洗去多余的染料，以避免染色过度影响观察

C.显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组

D.实验中应保持细胞的活性以便能观察到各个时期的细胞

A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂

B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离

C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散

D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞

细胞的形态下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是： ①解离的目的是将组织细胞杀死，以利于固定细胞的形态 ②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和 ③用龙胆紫染色是为了将细胞中染色体染成紫色 ④压片可将根尖细胞压成单层，使之不互相重叠 ⑤高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目少 ⑥当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化。 [ ]②③④ B．③④⑤ C．①② D．②③⑥

A．②③④

B．③④⑤

C．①②

D．②③⑥

A．装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片

B．可观察到部分细胞在中央的“赤道板”上向内凹陷

C．通常将洋葱根培养至5cm长时，取生长健壮的根尖进行实验

D．可观察到部分细胞中的染色体在纺锤丝的牵引下逐渐往两极移动

及技术使用选择适合的实验材料和正确科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于实验材料选择和科学实验方法及技术使用的叙述中，不正确的是 [ ]孟德尔在研究豌豆遗传的杂交实验时，运用了“假说—演绎法” B．观察植物细胞有丝分裂选择根尖分生区，观察减数分裂可选择成熟的精巢 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D．质壁分离和质壁分离复原选择引流法，叶绿体色素分离采用纸层析法

A．孟德尔在研究豌豆遗传的杂交实验时，运用了“假说—演绎法”

B．观察植物细胞有丝分裂选择根尖分生区，观察减数分裂可选择成熟的精巢

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．质壁分离和质壁分离复原选择引流法，叶绿体色素分离采用纸层析法

A.解离的目的主要是破坏植物细胞间的果胶质

B.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色

C.漂洗是为了洗去不利于染色的物质

D.可观察到部分细胞细胞膜在中央的赤道面向内凹陷

下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是： ①解离的目的是将组织细胞杀死，以利于固定细胞的形态②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染色是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不互相重叠⑤高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目少⑥当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化。

[ ]

A．①② B．③④⑤ C．②③④ D．②③⑥

A.探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2判断

B.可用样方法调查某农田中作物植株上蚜虫的种群密度

C.观察植物细胞有丝分裂实验中，可观察到某一细胞的连续分裂过程

D.要调查血友病的遗传方式，应在学校内对学生随机抽样调查

A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态

B.都必须使用高倍显微镜观察

C.适当提高温度将使实验结果更加明显

D.都需要对材料进行染色

A.在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

B.观察植物细胞质壁分离及复原的实验中，可用黑藻叶片作为实验材料

C.在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定反应物是否被彻底分解

D.调查人群中红绿色盲的发病率，应在多个患者家系中多调查几代，以减小误差