同学们觉得阅读与表达的主要困难在哪里（）

A.生词太多，看不懂文章

B.看懂了文章，但是写句子回答问题困难

C.表述题感觉无话可说

D.答题时间不够，没来得及仔细看

A.生词太多，看不懂文章

B.看懂了文章，但是写句子回答问题困难

C.表述题感觉无话可说

D.答题时间不够，没来得及仔细看

E._________________（请描述）

A.时间不够

B.生词太多

C.生词不多，但是理解不了句义

D.文章读懂了，但是找不到题目所需信息在哪里

E.觉得哪个选项都可以在原文中找到对应句

F.其它

A.我已阅读题目所列考试要求并表示同意。

B.不，我要抄别人的

C.不，我要给别人抄

D.我觉得同学们应该是拿着望远镜，隔着千山万水，抄了我的试卷。

放学后，叶老师带着全班同学的问候和真诚来到了薛文帅的床边。薛文帅看着同学们热情洋溢的语言，激动得热泪盈眶，一下子悟到了教师和同学们的关心与慰藉。

一封信，一句话，一片情，成为促使薛文帅发生变化的一剂良方。病愈后，薛文帅回到班里像换了一个人，进步很快。

请用“学生集体的教育作用”的相关原理分析此案例。

A.父子双方，因为这不是真正的双向沟通。

B.儿子，因为想表达的意思不清楚。

C.父亲，因为他与儿子以前缺少沟通。

D.父亲，他不善于引导和发现儿子的内心想法。