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第1题
一般运用——、——、——、—— 的方法,构成 幽默 诙谐的画面或画面组,以取得 讽刺 或 歌颂 的效果
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第2题
幼儿文学作品中,经常运用的手法有()。
A.比拟、夸张、象征、变形、荒诞
B.幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形
C.幻想、比喻、拟人、夸张、变形
D.比喻、拟人、夸张、象征、变形
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第3题
通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是()。
A.对比蒙太奇
B.理性蒙太奇
C.心理蒙太奇
D.隐喻蒙太奇
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第4题
7、人们把用此物暗指彼物,用某种具体的形象暗示某种抽象的观念和思想感情的写作手法称为什么?但劳伦斯对其运用完全不是简单的以一物象征另一物,借助事物、场景、情绪的折射使象征成为构成故事的主要内容。他将人的主要情绪或印象与自然的现象和氛围交错的编织在一起创造了许多重叠复合的象征。劳伦斯为了揭示微妙的内心世界采用得有声有色的物象,把山水草木看作向人们发出信息的象征和产生意义的、联想的意象。
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第5题
田汉早期剧作中一般都有个性鲜明的的艺术家或漂泊者的形象,并由主人公灵与肉激烈冲突构成情节的内在张力,侧重表现生命的意识和人物内在的情绪,能比较娴熟地运用直觉、暗示、象征等现代戏剧技巧,具有浪漫感伤的诗化、抒情化倾向
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第6题
田汉早期剧作中一般都有个性鲜明的的艺术家或漂泊者的形象,并由主人公灵与肉激烈冲突构成情节的内在张力,侧重表现生命的意识和人物内在的情绪,能比较娴熟地运用直觉、暗示、象征等现代戏剧技巧,具有浪漫感伤的诗化、抒情化倾向。
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第7题
田汉早期剧作中一般都有个性鲜明的的艺术家或漂泊者的形象,并由主人公灵与肉激烈冲突构成情节的内在张力,侧重表现生命的意识和人物内在的情绪,能比较娴熟地运用直觉、暗示、象征等现代戏剧技巧,具有浪漫感伤的诗化、抒情化倾向。
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