用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的目标称为（)。

A.教育目标

B.发展目标

C.表现性目标

D.行为目标

A教育目标

B教育效果

C教育过程

D教育活动

A.目标必须与行为相关

B.目标无须清晰具体可以观察和测量

C.目标必须是切实可行的，避免过高的过难的目标

D.目标的设定必须循序渐进

E.避免一次设定太多目标

A.行为目标

B.生成性目标

C.技能性目标

D.表现性目标

幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。()