更多“所有的学校改进都包含着学校改革,但并不是所有的学校改革都能够实现学校改进。()”相关的问题
第1题
由于存在各级各类的学校,因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。()
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第2题
遗传病具有遗传性,但并不是所有的遗传病都遗传
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第3题
遗传病具有遗传性,但并不是所有的遗传病都遗传。
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第4题
在现阶段,并不是所有的省份都适合推行省直管县,应该综合考虑各省的资源禀赋、经济发展水平、()等,在此基础上,进行分类指导、分类改革。
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第5题
某市教育局最近出台一项改革措施,审查公立初中和小学校的办学效益,对效益高的学校实行公共教育投资倾斜政策,以确保有限的教育资源得到充分利用。有关负责人声称,这项措施将会促进学校之间竞争,从而提高教育资源的产出效率,但不会降低义务教育资源配置公平水平。
请从教育公平、教育均衡发展、教育资源配置效率等方面,对此项改革措施作出分析评价,并提出改进建议。
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第6题
某市教育局最近出台一项改革措施,审查初中和小学校的办学效益,对效益高的学校实行公共教育投资倾斜政策,以确保有限的教育资源得到充分利用。有关负责入声称,这项措施将会促进学校之间竞争,从而提高教育资源的产出效率,但不会降低义务教育公平水平。
请从教育公平、教育均衡发展、教育资源配置效率等方面,对此项改革措施做出分析评价,并提出改进建议。
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第7题
产品都具有商品属性,但并不是所有的商品都受产品质量法调整。
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第8题
7、产品都具有商品属性,但并不是所有的商品都受产品质量法调整。
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第9题
7、产品都具有商品属性,但并不是所有的商品都受产品质量法调整。
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第10题
所有的集资诈骗都属于非法集资的范畴,但并不是所有的非法集资都是集资诈骗()
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