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判断下列叙述是否正确(1)传染病的传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节()

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第1题

下列关于白喉的叙述正确的是 ()

A.是由白喉棒状杆菌引起的急性呼吸道传染病

B.临床特征为咽、喉、鼻等处假膜形成和全身中毒症状

C.以飞沫传播为主,潜伏期末就有传染性

D.可致心肌炎和神经瘫痪

E.锡克试验用于判断有无免疫力

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第2题

关于动物传染病的诊断方法下列错误的叙述为()。A.诊断传染病的各种方法可灵活运用,各种方法相

关于动物传染病的诊断方法下列错误的叙述为()。

A.诊断传染病的各种方法可灵活运用,各种方法相辅相成

B.病原学诊断往往依赖于临床诊断和病理学诊断的结果

C.在某些传染病的诊断中,可以直接用免疫学的诊断做出确诊

D.在对一种传染病进行诊断时,必须将临床诊断、病理学诊断、病原学诊断和免疫学诊断全部做完,才能做出正确判断

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第3题

在下列叙述中,错误的一条是 ()A.关系表达式的值是一个逻辑值,即“真”或“假”,可赋给一个逻辑变量B.

在下列叙述中,错误的一条是 ()

A.关系表达式的值是一个逻辑值,即“真”或“假”,可赋给一个逻辑变量

B.数组必须先定义后使用,且只能逐个引用数组元素,不能一次引用整个数组

C.在C语言中,判断一个量是否为“真”时,用。代表“假”,1代表“真”

D.将字符串常量赋给字符数组时,必须在字符串后加飞'\0',表示字符结束

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第4题

(广东.2015)下列关于传染病的叙述中,正确的是()

A.肝炎是由病原体引起的

B.艾滋病能通过握手传播

C.红眼病、白血病是传染病

D.灭蚁属于控制登革热的传染源

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第5题

下列有关传染病的叙述,正确的是()

A.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源

B.传染病流行的基本环节是病原体、传播途径和易感人群

C.进行预防接种属于传染病预防措施中的切断传播途径

D.有计划地给儿童接种各种疫苗可达到预防相应传染病的目的

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第6题

下列关于易感人群的叙述,正确的是()。

A.身体瘦小抵抗力差的人群

B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群

C.与传播病人有接触的人群

D.正在患传染病的人

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第7题

判断下列关于对偶问题的说法是否正确: (1)若原问题存在可行解,则其对偶问题必定存在可行解; (2)若对偶问

判断下列关于对偶问题的说法是否正确:

(1)若原问题存在可行解,则其对偶问题必定存在可行解;

(2)若对偶问题无可行解,则原问题必无可行解;

(3)若原问题和对偶问题都有可行解,则两者必都有最优解.

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第8题

判断下列命题是否正确?为什么? (1)若f(x)在x0处可导,则f(x)在x0处必连续; (2)若f(x)在x0处连续,则f(x)在x

判断下列命题是否正确?为什么?

(1)若f(x)在x0处可导,则f(x)在x0处必连续;

(2)若f(x)在x0处连续,则f(x)在x0处必可导;

(3)若f(x)在x0处不连续,则f(x)在x0处必不可导;

(4)若f(x)在x0处不可导,则f(x)在x0处必不连续.

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第9题

肺结核是由结核杆菌引起的一种呼吸道传染病,下列叙述正确的()

A.结核杆菌是肺结核的传染源

B.肺结核可通过空气、飞沫等途径传播

C.结核杆菌的细胞核内含有遗传物质

D.要求患病的同学及时治疗属于保护易感人群

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第10题

下列有关传染病潜伏期流行病学意义的说法中,不正确的是

A、判断患者受感染时间,从而追踪传染源、查找传播途径

B、决定传染病病人隔离期限的重要依据

C、确定免疫接种时间

D、评价预防措施的效果

E、影响疾病的流行特征

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第11题

2010年10月,海地北部地区爆发霍乱疫情,我国公民张某从海地回国,入境时张某因担心自己已经
患上霍乱被强制治疗企图逃避检查,其被检疫人员制止后,辱骂、殴打检疫人员,砸坏部分设备。经查张某确已患上霍乱,但与之接触的三名工作人员均未被传染。张某的行为涉嫌三种罪名,分别是:(1)妨害传染病防治罪:违反传染病防治法的规定,引起甲类传染病传播或者有传播的严重危险的行为。 (2) 妨害国境卫生检疫罪:违反国境卫生检疫规定,引起检疫传染病(鼠疫、霍乱、黄热病)传播,或者有传播严重危险的行为。 (3) 妨害公务罪:以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务。请回下列问题:

(1)按照我国传染病防治法的规定,霍乱是否属于法定传染病?属于哪类传染病?

(2) 本案中张某构成什么罪?为什么?

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