在下列劳动关系氛围类型中，（）的维度上工作绩效最低

关于劳动关系氛围理论中的氛围类型的说法，错误的是（）。

A.劳动关系氛围主要从合作—对立和积极—消极这两个维度来衡量

B.合作—消极型劳动关系氛围对应的员工行为之一是被动参与或不参与

C.对立—积极型劳动关系氛围对应的员工行为之一是怠工

D.合作—积极型劳动关系氛围对应的员工行为之一是信息分享

A.企业与劳动者不合作，企业绩效就不会高

B.企业与劳动者合作，企业绩效一定高

C.在对立——消极型的劳动关系氛围中，员工通常会采取申请劳动仲裁、申诉等行动

D.员工的受教育水平是影响劳动关系氛围的主要因素

A.企业与员工不合作,企业绩效就不会高

B.企业与员工合作,企业绩效就一定会高

C.在对立-消极型的劳动关系氛围中,员工通常会采取申请劳动仲裁、申诉等行动

D.员工的受教育水平是影响劳动关系氛围的主要因素

A.经营者统合模式

B.劳资抗衡模式

C.劳资制衡模式

D.社会统合模式

E.国家统合模式

A.管理视角的不同，可以分为企业级模型和应用级模型，两者之间并不一定是包含和被包含的概念

B.抽象级别的不同，可以分为概念、逻辑和物理模型，不同级别模型的实体／表之间并不一定是一一对应的

C.设计方法的不同，可以分为范式建模和维度建模等，两种方法并不兼容，维度建模不需要考虑范式化

D.数据库类型的不同，可以分为关系型建模和非关系型建模，两种方法在设计思想的层面有一定程度的相似性

A.社会权利分配

B.劳动与产品市场

C.个体特征变量

D.员工发言权

E.工作经验

A.组织（氛围：和而不同；关系：心连心；目标：长期主义）

B.团伙（氛围：一团和气；关系：背靠背；目标：各自为战）

C.团队（氛围：坦诚简单；关系：手拉手；目标：长期主义）

D.乌合之众（氛围：隐藏自我；关系：相互戒备；目标：使命驱动）

A.人员补充计划

B.薪酬激励计划

C.劳动关系计划

D.人员培训开发计划

A.情感氛围

B.教育支持

C.活动组织

D.教育目标

A.不签订书面劳动合同

B.按照雇主的单方面的意向签订劳动合同

C.有时会拖欠工资

D.工作时间长

E.工会被老板完全控制

A.关系模型

B.维度模型

C.No-SQL非关系型数据库模型

D.维度模型和No-SQL非关系型数据库模型