幼儿园语言教育的活动形式有（）

A.谈话活动有一个有趣的中心话题

B.谈话活动注重师幼双方的信息交流

C.谈话活动用于宽松的交谈气氛

D.谈话活动中教师起间接引导作用

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

A.谈话活动、讲述活动和文学活动

B.谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动

C.听说游戏、文学活动和早期阅读活动

D.听说游戏、文学活动和亲子活动

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

A.有目的、无计划

B.自发性

C.有目的、有计划

D.随机性

A.专门的语言教育内容、渗透的语言教育内容

B.专门的语言教育内容、游戏活动内容

C.谈话活动内容、讲述活动内容

D.文学活动内容、早期阅读活动内容

A.自发性

B.有目的、有计划

C.有目的、无计划

D.随机性

A.用实物创设情境

B.以语言创设谈话情境

C.以游戏的形式进行创设

D.用直观教具创设情境

E.用动作创设情境