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“ 三级双向六环”护理培训模式课前准备包括()

A.评价

B.下发资料

C.在线学习

D.临床应用

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第1题

“ 三级双向六环”护理培训模式的三级是指()

A.护理部

B.大科

C.医务科

D.病区

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第2题

下列属于口语交际过程环节的是

A.创设情境

B.课前准备

C.双向或多向互动

D.总结讲评

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第3题

随着分级诊疗政策体系逐步完善,到2020年,分级诊疗服务能力全而提升,基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式逐步形成,下方表述正确的是()。

A.城市三级医院主要提供急危重症和常见病的诊疗服务

B.城市二级医院提供由一级医院转诊的病人的康复

C.县级医院则提供罕见病、慢性病的诊断

D.其它基层医疗机构和慢性疾病医疗机构则提供慢性疾病病人和康复期患者的康复和护理

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第4题

培训讲师应在认证培训时提前到达教室,做好课前准备,播放暖场视频并打开培训教室摄像头()
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第5题

在选定培训师后,应对培训师进行课前交底,以便于培训师能够按照要求进行课程的准备。课前交底应重点关注以下方面()

A.培训场地交底

B.培训目标交底

C.培训对象交底

D.培训内容交底

E.培训要求交底

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第6题

培训师授课应该具备以下条件()

A.是主管级以上人员

B.具备一定的培训技巧

C.做好课前准备

D.是经理级别以上人员

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第7题

递进式课程的质量控制与改进包含哪几点?()

A.课前准备:集体备课

B.教官同质化培训

C.同行评价

D.学员评价

E.课程反馈

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第8题

课程培训项目课前准备清单中,需要准备的物料包括固定物料、课堂物料、特别物料三大类,以下不属于课堂物料的是()

A.白板纸

B.白板笔

C.课件

D.手提电脑

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第9题

“学生讲演法”的一般模式是:

A.课前(或课内)分配讲演内容

B.师生共同备课(包括准备实验、教具等)

C.学生讲演、答疑

D.教师小结

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第10题

教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训者工作的哪个阶段? ()

A.课前准备阶段

B. 培训开场阶段

C. 内容讲解阶段

D. 培训结束阶段

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