首次明确提出“造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的文件是（）

把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人时全党的共同（）

实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以__________为根本宗旨，以__________为重点，造就“__________、__________、__________、__________”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人

洛克明确提出英国教育的目的是（)。

把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大（），是全党的共同政治责任

1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要

党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》，其中提出

深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立()，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立()，面向全体学生，促进学生成长成才。树立()，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立()，为持续发展奠定基础。树立()，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

1996年颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生创造精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（)

党的十八大报告明确提出，要把（)作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

1999年6月，＜中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定＞指出：“实施