预成设计是指教师在教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计。（)

A.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来

B.老师能够针对内容理解的要求，设计能够引起学生思考的问题

C.老师在讲授过程中，适时地提问，目的是了解学生的理解情况

D.老师能够根据教学需求，设计小组教学的内容和活动

A.实施方案

B.操作计划

C.实践方法

D.授课计划

A.A.提升自己的课堂驾驭能力

B.B.严格按照预先设定的时间进行教学活动，到了预定的时间，立即暂停讨论交流活

C.C.优化课前任务设计和课堂教学活动的设计

D.D.针对学习者的实际情况，做到有所为而有所不为

A.A.进行更多的游戏活动

B.B.进行更多的教学活动

C.C.进行更多的语言活动

D.D.进行更多的科学活动

A.A.游戏

B.B.活动区活动

C.C.方案教学

D.D.单一科目

A.教师活动

B.教学意图

C.学生情况分析

D.学生活动