有关教师科学研究能力表述不正确的是（)

A.科研合作有利于知识和能力的互补

B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究

C.教师合作共同开发教材也属于科研合作

D.科研合作可以提高科研工作效率，但是无法激发教师的科研热情

A.科研是教学的总结与升华

B.科研是一种专业生活方式

C.教学与科研相互阻碍

D.教学是实践经验的积累

A.促进研究能力的提升

B.促进教学

C.评职称

D.服务儿童的学习

A.计划能力、组织能力

B.教导能力、执行能力

C.专业能力

D.科研能力

E.以上都是

A.具备健全的人格

B.具有科研能力

C.具备良好的心态

D.热爱本职工作

E.具备解决病人问题的能力

A.平时和战时结合

B.预防和应急结合

C.科研和救治防控结合

A.科研项目结题

B.科研档案工作

C.科研档案管理

D.科研管理制度

A.交流能力

B.风度气质

C.衣着外貌

D.科研能力