“6S”各项之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是（)、规范化，维持3s成果，保持3s水平;安全是基础。尊重生命，杜绝违章;修养是养成习惯，遵守纪律、规则、严谨认真。

A.安全

B.清扫

C.整顿

D.整理

“6S”是指整理、整顿、清扫、清洁、自律、管理。()

关于6S管理内容有：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。()

A.整理，整顿，清洁，清扫，素养，安全

B.整理，整顿，清洁，清扫，素养，纪律

C.整理，整顿，清洁，清扫，素养，文化

D.整理，整顿，清洁，清扫，安全，纪律

A.整理、清洁、整顿、处理、安全、素养

B.整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养

C.安全、整理、整顿、清洁、清扫、素质

D.整理、整顿、清洁、清扫、安全、规范

A.整理、整顿、清扫、清洁、素养

B.整洁、整顿、清扫、清洁、素养“6S”-整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全

C.整理、整齐、清扫、清洁、素养

D.整理、整顿、清扫、清洁、保养

6S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，规范化，维持其成果。()

A.整齐整顿清扫清洁

B.整顿清扫清洁素养

C.整齐清扫清洁素养

D.整顿提高清扫清洁

A．整理、整顿、清扫、习惯、素养、安全

B．整理、整顿、清扫、清洁、节约、安全

C．整理、整顿、清扫、安全、素养、安全

D．整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.习惯