幼儿口语表达能力发展的趋势是（)。

A.A.选择性模仿

B.B.自我中心言语

C.C.咿呀学语

D.D.前言语

A.体态语教学

B.词汇教学

C.现实语境教学

D.独白语篇教学

A.从无意性向有意性发展

B.从笼统的、未分化向精细方向发展

C.从冲动性向思考性发展

D.整体与部分从分离到统一

E.从主观性向客观性发展

A.对话言语

B.内部言语

C.独白言语

D.书面言语

A.语音区

B.话语区

C.行为及情感区

A.A.先有对话言语和情景言语，后有独白言语和连贯言语

B.B.先有对话言语和连贯言语，后有情景言语和独白言语

C.C.先有连贯言语和独白言语，后有情景言语和对话言语

D.D.先有情景言语和独白言语，后有对话言语和连贯言语

A.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维

B.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维

C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维

D.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维

A.A.先有对话言语和情景言语，后有独白言语和连贯言语

B.B.先有对话言语和连贯言语，后有情景言语和独白言语

C.C.现有连贯言语和独白言语，后有情景言语和对话言语

D.D.先有情景言语和独白言语，后有对话言语和连贯言语

A.业务发展从通信服务向信息服务拓展延伸

B.业务市场从聚焦移动市场向个人、家庭、政企、新兴"四轮"市场全向发力

C.发展方式从资源要素驱动向创新驱动转型升级

D.竞争方式从要素竞争向要素+能力竞争转变

A.发展要素从传统要素主导发展向创新要素主导发展转变

B.创新群体从以科技人员的小众为主向小众与大众创新创业互动转变

C.创新能力从“跟踪、并行、领跑”并存、“跟踪”为主向“并行”、“领跑”为主转变

D.资源配置从以研发环节为主向产业链、创新链、资金链统筹配置转变