下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是()。

A.综合性

B.多元性

C.阶段性

D.实践性

A.A.语文基本功训练

B.B.基本语言思维能力锻炼

C.C.教师基本素养训练

D.D.人文素养教育

A.讲授

B.训练

C.模仿

D.理解

A.二者是辨证统一关系

B.语文教学要加强与客观事物的联系

C.在认识事物的训练中要密切联系语言文字

D.自觉地进行思想教育

E.采用启发式教学

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.削弱口头语言的训练

D.倡导自主合作探究的学习方式

A.A.正确的学生观

B.B.正确的教育观

C.C.理解学生的知识和技能

D.D.教育学生的知识和能力

A.A.语文课程标准

B.B.语文教学大纲

C.C.教学参考书

D.D.参考文献

A.在进行表达训练时，首先是书写，然后是口语表达

B.让患者执行指令是言语表达训练的方法

C.书写训练要促进患者对语文的理解

D.让失语症患者回答是非问题是读解训练的方法