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婴儿学习语言的主要途径有()。

A.系统的学习

B.看书

C.模仿

D.强化

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第1题

“近朱者赤,近墨者黑”体现的主要社会学习方式是()。

A.顺应

B.模仿

C.强化

D.同化

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第2题

一般来说,儿童在社会化过程中习得偏见的具体途径包括()。

A.模仿学习

B.环境气氛的渲染

C.直接学习

D.间接学习

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第3题

“LAD”理论(转换生成说)又称()是乔姆斯基在其《句法结构》一书中提出的。

A.先天语言能力学说

B.强化说

C.模仿说

D.社会学习说

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第4题

幼儿主要的学习方式有()。

A.阅读理解

B.游戏

C.观察模仿

D.尝试探究

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第5题

深度学习与强化学习的区别有哪些?()

A.深度学习的训练样本是有标签的,而强化学习没有

B.深度学习的学习过程是静态的,而强化学习是动态的

C.深度学习解决的更多是感知问题,强化学习解决的主要是决策问题

D.深度学习部分有有监督学习和无监督学习之分,强化学习无此分类

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第6题

我国学者林崇德、庞丽娟认为学前儿童语言模仿学习有()等几种。

A.即时的、完全的“临摹”

B.即时的、不完全的“临摹”

C.选择性的模仿

D.延迟模仿

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第7题

下列陈述中不属于幼儿学习主要方式的是()。

A.习惯化

B.观察模仿学习

C.游戏活动

D.操作学习

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第8题

在模仿和观察学习中,强化()。

A.对于任何学习的发生都是必要的

B.对于学习的发生不是必要的

C.必须只能替代性地发生

D.必须对被模仿行为的复现直接进行

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第9题

儿童学习语言很重要的一个方法是()。

A.表达

B.倾听

C.情感发展

D.模仿

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第10题

使人们开始关注语言发展的生理和心理基础,并从根本上改变了人们对儿童被动模仿学习语言的看法的是()。

A.行为主义论语言学习模式

B.先天论语言学习模式

C.认知相互作用论语言学习模式

D.社会相互作用论语言学习模式

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