题目
A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓励
第1题
A.平行游戏者
B.舞台管理者
C.合作游戏者
D.旁观者
第2题
A.设置游戏情景环节
B.交代游戏规则环节
C.教师引导游戏环节
D.幼儿自主游戏环节
第3题
A.平行介入
B.合作介入
C.指导介入
D.观察介入
第4题
A.当场景出现很多幼儿围观的时候
B.当幼儿遇到困难玩不下去的时候
C.当游戏无法深入开展的时候
D.当幼儿出现纠纷与行为问题的时候
第5题
A.介入可能会影响或打断幼儿游戏、抑制幼儿的独立探索时
B.教师高高在上,不能享受和幼儿共同游戏的乐趣时
C.教师情绪不佳或感觉劳累时
D.幼儿与游戏伙伴产生矛盾,依靠自己力量无法解决
第6题
A.计划性
B.反思性
C.问题解决
D.自主性
第7题
A.主动
B.主体
C.主导
D.客体
第8题
A.2-3岁
B.3-4岁
C.3-5岁
D.4-5岁
第9题
A.教师创设游戏情境
B.教师介绍游戏玩法和规则
C.教师引导幼儿游戏
D.幼儿自主游戏
第10题
A.A.设计游戏空间,提供游戏材料
B.B.为幼儿选择游戏内容、材料等
C.C.引导幼儿获得多方面的发展
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